Discapacidad Motriz

Páginas: 37 (9234 palabras) Publicado: 27 de junio de 2015
Discapacidad motriz





        La movilidad limitada es la que presenta una persona a causa de una secuela, manifiesta alteraciones generales o específicas, dificulta el desplazamiento de las personas, haciéndolo lento y difícil, algunas veces no es visible y en otras se requiere de apoyos especiales tales como: aparatos ortopédicos, bastón, muletas, andadera o silla de ruedas, ortesis oprótesis.
        Los principales problemas que puede generar la discapacidad motriz son varios, entre ellos podemos mencionar: movimientos incontrolados, dificultades de coordinación, alcance limitado, fuerza reducida, habla no inteligible, dificultad con la motricidad fina y gruesa, mala accesibilidad al medio físico.

¿Qué lo puede causar?
Causas Prenatales
Aquellas que se adquieren antes delnacimiento o durante el embarazo. Existen varias causas:
Enfermedades infecciosas o metabólicas que puede tener la madre durante el embarazo.
Deficiente desarrollo de las células cerebrales.
Trastornos patológicos en la madre (convulsiones, enfermedades de riñones, incompatibilidad de factor RH, rubeola, desnutrición, fumar, alcohol y droga).

Causas Perinatales
Aquellas que aparecen en el mismo momentode nacer. Hay varias causas como:
Falta de oxígeno prolongado o la obstrucción de las vías respiratorias.
Dificultad del parto (mayor duración, “anoxia”).
Daños en el cerebro en el momento del parto (por ejemplo: daño con fórceps).
Parto prematuro.

Causas Posnatales
Aquellas que aparecen una vez que el bebé ya ha nacido. Estás pueden ser de índole diferente como:
Infecciones de la infancia,acompañadas de temperaturas altas (meningitis).
Falta de oxigenación (ahogamiento).
Traumatismo craneoencefálico (accidentes).
Golpes (niño maltratado).
Envenenamiento (plomo).

Detección de la discapacidad motora
        -El diagnóstico del niño con discapacidad motora es muy difícil en lactantes menores de 4 meses e inclusive en los de 6 meses si el problema es leve.
        -Los signos consistenprincipalmente en retardo del desarrollo motor y persistencia de reacciones primitivas.
        -En los casos más leves a veces el diagnóstico se hace a los 18 meses cuando el niño debería caminar.
       - A medida que el niño se torna más activo, van instalándose posturas y movimientos anormales, que cambian según las adapte a sus actividades funcionales.
        -Estos cambios se operan de acuerdocon líneas previsibles, pero difieren entre los diversos tipos de parálisis cerebral: cuadriplejías y diplejías espásticas o hemiplejías y atetosis.

Tipos de Parálisis Cerebral
        Existen diferentes tipos de parálisis cerebral que se clasifican de acuerdo a tres factores: tono postural, tipo de alteración de la intervención recíproca y distribución de la discapacidad.
Cuadriplejía
       Se encuentra afectado todo su cuerpo, presentando movimientos involuntarios (asimetría), alteraciones de postura, movimiento; cuando es espástico se presenta rigidez y tensión muscular. Habitualmente los niños presentan dificultad en la alimentación y ciertos compromisos de lenguaje y de articulación de la palabra.
Hemiplejía
Es el compromiso de un solo lado.
Diplejía
        Es también, elcompromiso de la totalidad del cuerpo, pero la mitad inferior se encuentra más afectada que la superior. El control de la cabeza, de los brazos y de las manos está por lo general poco afectado y la palabra hablada puede ser normal, no obstante no es excepcional la presencia de estrabismo. En ocasiones la parte superior se encuentra tan levemente comprometida que se diagnóstica paraplejía cerebral.Necesidades  educativas  especiales que  presenta un  alumno  con discapacidad  motora
        Los alumnos con discapacidad motora sufren en contextos que les brindan los estímulos inadecuados y necesitan que el entorno familiar, escolar y social, le proporcione las oportunidades de aprender respondiendo a sus necesidades específicas.
        El problema consiste en cómo crear un ambiente de...
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