Disciplina Vs Castigo
Páginas: 6 (1472 palabras)
Publicado: 8 de agosto de 2011
Disciplina
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|DISCIPLINA VS CASTIGO |
[pic] DEFINICIÓN: “Entrar por medio de la instrucción o al ejercicio”.Diccionario Webster.
[pic] OBJETIVO: El auto control. Es ayudar al niño para que llegue a ser una persona capaz de gobernarse a sí mima.
[pic] Disciplina se relaciona con discípulo y está con maestro.
[pic] La disciplina es más que castigo: es instrucción.
|RECURSOS PARA DISCIPLINAR|
← Gane el respeto y manténgalo: avenida de doble sentido.
← Establezca límites: da seguridad.
← Enseñe razonamiento y obediencia.
← Dígale lo que ha hecho bien y porqué lo corrige.← Si es posible que explique su comportamiento.
← Menciónele ejemplos de buen comportamiento.
|MAS RECURSOS PARA DISCIPLINAR |
← Control ambiental:Que el niño no viva en una galería para adultos.
← Atención individual: Los niños no son iguales.
← Libertad: Para que explore su ambiente.
← Vestirse solo.
← Comer solo.
← Ejemplo Paternal: modelamiento.
← Permítale asumir sus consecuencias naturales
|TÉCNICAS PARA DISCIPLINAR|
[pic]PRIVACIÓN: Implica la restricción o la separación del niño del ambiente normal o de algo que le guste.
[pic]AISLAMIENTO: El propósito es un cambio de comportamiento y no aislamientopara siempre.
[pic]FÍSICA: El propósito no es aliviar los sentimientos de los padres.
La disciplina, el aseo y el respeto se deben fomentar en el círculo familiar; una vez que estos principios se hayan consolidado, los hijos se conducirán con propiedad en cualquier situación en la que se encuentren.
Las diversas actividades que se comparten con loshijos fortalecen la confianza en si mismos y dan a los niños la posibilidad de “madurar emocionalmente”
JUVENTUD
La juventud no es un tiempo de la vida
Es un estado de la mente
No es cuestión de mejillas rosadas, labios rojos y rodillas flexibles
Es cuestión de la voluntad, una cualidad de la imaginación, un vigor de las emocionesEs la frescura de la fuente profunda de la vida
La juventud significa un temperamental predominio de coraje sobre
la timidez del apetito por la aventura sobre el amor a las vida fácil
esta juventud existe con mas frecuencia en hombres de 60 mas que en muchachos de 20
nadie envejece simplemente por número de añosnos volvemos viejos al desertar nuestros ideales
Los años arrugarán la piel, pero abandonar el entusiasmo arruga el alma
La preocupación, el temor, la desesperanza inclinan el corazón hacia la tierra y hacen el
espíritu regresar al polvo
Sean 60 o sean 16, en el corazón del ser humano hay curiosidad de maravilla, al apetito...
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|DISCIPLINA VS CASTIGO |
[pic] DEFINICIÓN: “Entrar por medio de la instrucción o al ejercicio”.Diccionario Webster.
[pic] OBJETIVO: El auto control. Es ayudar al niño para que llegue a ser una persona capaz de gobernarse a sí mima.
[pic] Disciplina se relaciona con discípulo y está con maestro.
[pic] La disciplina es más que castigo: es instrucción.
|RECURSOS PARA DISCIPLINAR|
← Gane el respeto y manténgalo: avenida de doble sentido.
← Establezca límites: da seguridad.
← Enseñe razonamiento y obediencia.
← Dígale lo que ha hecho bien y porqué lo corrige.← Si es posible que explique su comportamiento.
← Menciónele ejemplos de buen comportamiento.
|MAS RECURSOS PARA DISCIPLINAR |
← Control ambiental:Que el niño no viva en una galería para adultos.
← Atención individual: Los niños no son iguales.
← Libertad: Para que explore su ambiente.
← Vestirse solo.
← Comer solo.
← Ejemplo Paternal: modelamiento.
← Permítale asumir sus consecuencias naturales
|TÉCNICAS PARA DISCIPLINAR|
[pic]PRIVACIÓN: Implica la restricción o la separación del niño del ambiente normal o de algo que le guste.
[pic]AISLAMIENTO: El propósito es un cambio de comportamiento y no aislamientopara siempre.
[pic]FÍSICA: El propósito no es aliviar los sentimientos de los padres.
La disciplina, el aseo y el respeto se deben fomentar en el círculo familiar; una vez que estos principios se hayan consolidado, los hijos se conducirán con propiedad en cualquier situación en la que se encuentren.
Las diversas actividades que se comparten con loshijos fortalecen la confianza en si mismos y dan a los niños la posibilidad de “madurar emocionalmente”
JUVENTUD
La juventud no es un tiempo de la vida
Es un estado de la mente
No es cuestión de mejillas rosadas, labios rojos y rodillas flexibles
Es cuestión de la voluntad, una cualidad de la imaginación, un vigor de las emocionesEs la frescura de la fuente profunda de la vida
La juventud significa un temperamental predominio de coraje sobre
la timidez del apetito por la aventura sobre el amor a las vida fácil
esta juventud existe con mas frecuencia en hombres de 60 mas que en muchachos de 20
nadie envejece simplemente por número de añosnos volvemos viejos al desertar nuestros ideales
Los años arrugarán la piel, pero abandonar el entusiasmo arruga el alma
La preocupación, el temor, la desesperanza inclinan el corazón hacia la tierra y hacen el
espíritu regresar al polvo
Sean 60 o sean 16, en el corazón del ser humano hay curiosidad de maravilla, al apetito...
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