Diseñador

MAYEUTICA – METODO SOCRATICO
El estilo socrático es que a base de preguntas, el receptor de ellas medite y
encuentre la respuesta el mismo, emplea el diálogo como instrumento
diálecto para llegaral conocimiento.

Método mayéutico
La mayéutica se integra necesariamente a la ironía socrática, la cual es la
primera fase de depuración del pensamiento de prejuicios.

Los elementos básicosdel diálogo socrático son la pregunta, la respuesta,
el debate y la conclusión. Entre estos elementos está la idea inicial que
puede ser errática o ignorada y la idea final que es a la cual se llegapor
medio del discernimiento intelectual el discípulo es invitado a continuar
el diálogo para descubrir de manera profunda la coherencia de la
verdad

RESPUESTA
LA INTENCION:
DEFINICIONESCLARAS Y
PRECISAS.

DEBATE

DISCUSION CONFUSION:
CONDICION NECESARIA PARA EL
APRENDIZAJE.

FASES DEL MÉTODO
La Mayeutica se basa en el Método socrático de enseñanza basado en el
diálogo entremaestro y discípulo con la intención de llegar al
conocimiento de la esencia o rasgos universales de las cosas.
Aunque Sócrates nunca sistematizó la mayéutica, seguramente es correcto
destacar lassiguientes fases en este método:

Se plantea una cuestión que, en el caso del uso que
Sócrates hizo de este método, podía expresarse con
preguntas del siguiente tipo: "¿qué es la virtud?", "¿quées
la ciencia?", "¿en qué consiste la belleza?"...

El interlocutor da una respuesta, inmediatamente discutida
o rebatida por el maestro.

Se sigue una discusión sobre el tema que sume alinterlocutor en
confusión, se crean las condiciones necesarias para el aprendizaje.

Tras este momento de confusión, la intención del método
mayéutica es elevarse progresivamente a definiciones cadavez
más generales y precisas de la cuestión que se investiga (la
virtud, la ciencia, la belleza...).

La discusión concluye cuando el alumno, gracias a la ayuda del
maestro, consigue alcanzar...