diseño curricular neuquen

Documento Curricular Tercer Ciclo
Primero y Segundo Año
De la Escuela Primaria Neuquina
Aprobado por Resolución Nº 1265/07 C.P.E.

Provincia del Neuquén
Ministerio de Gobierno, Educación y Justicia

Autoridades____________________________________________________________

Gobernador de la Provincia del Neuquén
Jorge Omar Sobisch

Ministro de Gobierno, Educación y Justicia
JorgeAntonio Lara

Subsecretario de Infraestructura Escolar
Arq. Javier Adolfo Marchinsky

Subsecretaria de Educación
Presidente del Consejo Provincial de Educación
Prof. Mara Viviana Alvarez

Vocales Consejo Provincial de Educación
Prof. Juan E. Rolla
Prof. Nélida Marrón
Prof. Guillermo C. Viola
Prof. Eli Roos
Prof. Selva Villagrán

Coordinación Educativa
Lic. Diego Cayol

DirecciónProvincial Enseñanza Inicial, Primaria y Especial
Prof. Silvia Uranga

Dirección General Enseñanza Primaria
Prof. Mirta Arrieta

Neuquén, agosto de 2007

1

Equipo Diseño y Desarrollo Curricular_____________________________________
Coordinador
Sergio Edgardo Espósito
Elaboración de las Áreas Curriculares
Lengua
Liliana Beatriz Ressia
Alejandra Muñoz Fuentes
Matemática
AlejandraMiotti
María Rosa Marino
María Magdalena Calamandrei
Ciencias Sociales
Graciela Elida Viard
Gabriela Laura Tagliavini
Nora Alicia Furlan
María del Valle Maranesi
Ciencias Naturales
Ana Mercedes Yurcic
Andrea Silvana Geneux
Asesoramiento Externo
Matemática: Ana Bressan
Ciencias Naturales: María Josefa Rassetto
Evaluación: Carmen Matté
Personal Técnico y Administrativo de la
DirecciónProvincial de Enseñanza Inicial, Primaria y Especial
Virginia Carriqueo, Elsa Garrido, Lorenzo Lombi, Delia Martínez, Ana María Torres,
María de los Ángeles Vergara.
Asesoras Técnicas Dirección Provincial de Enseñanza Inicial, Primaria y Especial.
Viviana Edith Tenaglia, Susana María Ibáñez, Lilian Barone.
Aportes sobre inclusión de la Ley Salud Sexual y Reproductiva de la Provincia delNeuquén – Ley 2222-.
Mónica Oppezzi (Responsable del Programa de Salud Sexual y Reproductiva), Carmen
Reibet.
Aportes Ciencias Naturales
Laura Diaz, Andrea Ortiz
Aportes Educación Vial
División Capacitación y Educación Vial de la Dirección de Tránsito de le Provincia del
Neuquén.
3

A nuestros colegas docentes

Este documento curricular tiene por propósitos acercar a las institucionesun
conjunto de formulaciones para orientar las prácticas docentes, al tiempo que
constituirse en un dispositivo que otorgue un marco de especificación a las mismas.
La elaboración del mismo es el resultado de un proceso que se inició con las
encuestas en las que las escuelas volcaron los contenidos que cada institución consideró
que no debían estar ausentes en el ciclo, así como aquellos queconstituían los nudos
más problemáticos a la hora de pensar en la enseñanza. Recogiendo estos aportes, el
equipo técnico curricular elaboró un documento borrador - que en los primeros meses
del año 2007 fue sometido a consulta de docentes, equipos directivos y supervisores del
Nivel, como así también de los Institutos de Formación Docente de la Provincia -, y a
partir de las nuevas sugerenciasse diseñó esta versión final.
Por ello, los contenidos que aquí se presentan se seleccionaron tomando como
base las devoluciones de las diversas fuentes consultadas y como criterio de
secuenciación el brindar a los/as alumnos/as la oportunidad de avanzar en el tratamiento
de los contenidos construidos en el Primer y Segundo Ciclo, así como en la apropiación
de estrategias referidas altrabajo con variadas fuentes de información, teniendo como
prospectiva los contenidos que han de ser base para iniciar la escuela media.
Por otra parte, el alcance de estos contenidos se formula en relación con las
situaciones en que pueden ser trabajados en el aula con el fin de orientar sentidos sobre
los mismos y de brindar múltiples situaciones de enseñanza capaces de abrir caminos
hacia...