DISEÑO DE CAPACITACION 2

DISEÑO DE CAPACITACION
1. ¿Para qué? (Propósito/ que se llevara la gente)
2. ¿Qué? (Distinciones)
3. Prioridad/orden (cual primero, segundo, …)
4. 4 Como? (Recursos/ dinámica)
Logística
ContextoPresencia
Corporalidad
Emocionalidad
Manejo grupal
Recursos
Llevar a la acción
Cierre
5. Sugerencias

Presentación de alto impacto
Evento

Horario



Audiencia



Puntualidad de inicio



Conoce eltema



Puntualidad de cierre



Es controversial







¿Quiénes son?







¿Cómo se relacionan con el tema?







¿Me conocen?







¿Para que asisten?


Coach


Disposición previa
VozLenguaje
Visión

Corporal

Audible

Claro, entendible

Contacto a los ojos

Emocional

No monótono

Adaptable al público

Mirar al público

Energética

Cambio de Tono

Manejo de Silencio





Cambio develocidad

Evitar las muletillas





Tono conversacional







Usar matices en idea




Escucha
Emoción/Estado de A
Presencia
Roles

Activa (con y para la gente)

Manejar los mío

Vestimenta formalExponer

Generosa

Manejar los del públic

Cabello arreglado

Capacitar

Validar las opiniones

Aceptar objeciones

Proyectar Imagen +

Coachear

Rescatar inquietudes







Preguntar para facilitarAbrir conversaciones







Humildad







Manejo de tiempos

Manejo de espacios

Cuerpo





Recorrer en la present

Cuidado con los gestos












¿CUÁL ES EL NÚCLEO DE LAPRESENTACIÓN?

Definir mensaje clave

Argumentación

Cuando hacer participa

Revisar



Beneficios

Reacciones

Afinar ideas



Ejemplo

Acuerdo







Convencimiento dl púb


¿PARA QUÉ?

Propósito

¿Qué sellevará?

Para q quiero mostrar?

¿Qué quiero crear?









¿Qué quiero q pase?

¿Qué quiero q haga como resultado?






¿QUÉ?

Observador

Protagonista

Juicios

Creencias

Aprender a aprenderProactivo

Fundar juicios

Valores

Lenguaje generativo

Afirmaciones

Coordinación d acción

Tipo de escucha

Lenguaje recursivo

Declaraciones

Clarificación de Objet



Victima

Declaraciones fundam...