Diseño de una experiencia educativa con base en tareas/proyectos de aprendizaje medicina tradicional

Páginas: 7 (1528 palabras) Publicado: 13 de enero de 2012
PERFIL DE EGRESO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:

El egresado de la Licenciatura de enfermería es un profesional con formación teórica metodológica para ejercer, con alta calidad, su práctica profesional. Apto para participar en forma individual y grupal en el cuidado y la atención de las respuestas humanas de salud en las diferentes etapas del individuo, familia y comunidad, con énfasis en elprimer y segundo nivel de atención, mediante conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores
COMO APORTA ESTA EE AL LOGRO DEL PERFIL DEL EGRESADO Y SU RELACION CON OTRAS EE DEL PLAN DE ESTUDIOS:
La EE de Medicina Tradicional contribuye a la construcción del perfil profesional del egresado aportando al alumno los saberes necesarios en las practicas que la población utiliza como MedicinaAlternativa en el diagnostico y tratamiento de los problemas de salud, y de ésta forma, contribuir al rescate y al reconocimiento del derecho de los pueblos indígenas para preservar todos los elementos que constituyen su identidad cultural, lo cual permite al egresado, brindar una atención holística al usuario .
Esta experiencia se articula con el eje epistemológico teórico en la medida queproporciona conocimientos científicos de los principios activos de los medicamentos herbarios. Con el eje heurístico al propiciar en el alumno el desarrollo de habilidades técnicas, lo cual fortalece su competencia técnica en la elaboración de preparados herbarios.. Con el eje axiológico, al conducir el quehacer dentro de un marco de respeto a la vida, y a las creencias sociales y culturales.Así mismo, la EE Medicina Tradicional permite al alumno participar en proyectos de investigación inter y multidisciplinarios , identificando la singularidad cultural de los usuarios y al mismo tiempo su percepción y expectativas con respecto a la salud-enfermedad.
RELACION DE LA EE MEDICINA TRADICIONAL CON OTRAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DEL PLAN DE ESTUDIOS:
La experiencia educativa de MEDICINATRADICIONAL corresponde al área de elección libre de la Carrera de Licenciatura en Enfermería, con valor curricular de 6 créditos,. Se relaciona con las EE: Proyectos de investigación, educación para la salud, Epidemiología, enfermería comunitaria, clínica comunitaria,
PROPOSITOS DE LA EE MEDICINA TRADICIONAL ( EN TERMINOS DE COMPETENCIA) :
UNIDAD DE COMPETENCIA
1. Al finalizar el desarrollode esta EE, el estudiante analiza con actitud indagatoria y crítica, las practicas de Medicina Tradicional que la población utiliza como parte de su identidad cultural, y es capaz de aplicarlas en el ejercicio profesional respetando los derechos culturales; realizando juicios que le permiten reconocer las acciones y estrategias que el Plan Nacional de Salud establece para el logro de una relaciónhorizontal, intercultural y sinérgica entre los servicios de Salud y La Medicina Tradicional.
Esta unidad de competencia le permitirá al estudiante, contribuir a mejorar el estado de salud de la población mediante la atención al individuo y la familia en su comunidad considerando sus necesidades y los recursos naturales propios para resolverlas , mediante la solución de problemas reales y conapoyo de tecnología de información y comunicación (TIC”s).
MUC TAREAS COMPLEJAS OBJETIVOS DE DESEMPEÑO
1. El estudiante reconoce los procesos bioculturales (prácticas, creencias, ritos) que la población utiliza, y es capaz de analizar la evolución histórica de la medicina Tradicional, ubicándose en la realidad sociopolítica actual, diferencia la taxonomía de los principios activos de las plantasmedicinales

Nivel 1
Investigar sobre: evolución histórica de la medicina tradicional y situación actual de la misma.
Complejidad:
Requiere conocimiento básico sobre manejo de equipo de computo, lleva implícita la habilidad de lectura , análisis y síntesis, asi como una actitud critica
Tecnologìa:
Se hace uso de la plataforma Eminus para foros de discusión de compañeros y facilitador,...
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