Diseño De Una Situacion Didactica

DISEÑO DE SITUACION DIDACTICA

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FISICO Y SALUD
ASPECTO: PROMOCION DE LA SALUD.
COMPETENCIA A FAVORECER: PRACTICA MEDIDAS BASICAS PREVENTIVAS Y DE SEGURIDAD PARAPRESERVAR SU SALUD, ASI COMO PARA EVITAR ACCIDENTES Y RIESGOS EN LA ESCUELA Y FUERA DE ELLA.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• IDENTIFICA ENTRE LOS PRODUCTOS QUE EXISTEN EN SU ENTORNO, AQUELLOS QUE PUEDEN CONSUMIRCOMO PARTE DE UNA ALIMENTACION CORRECTA:
• APLICA LAS MEDIDAS DE HIGIENE QUE ESTAN A SU ALCANCE EN RELACION CON EL CONSUMO DE ALIMENTOS.
• APLICA MEDIDAS DE HIGIENE PERSONAL COMO EL LAVADO DE MANOSY DIENTES, QUE LE AYUDAN A EVITAR ENFERMEDADES.

SITUACION DIDACTICA: “LOS ALIMENTOS”
SE RECUPERARAN LOS SABERES PREVISO DE LOS NIÑOS CON RESPECTO A LOS ALIMENTOS QUE CONSUMEN DIARIAMENTE ENCASA, SE ELABORARA UN LISTADO EN UNA HOJA DE ROTAFOLIO CON SUS IDEAS, EN SEGUIDA SE LES MOSTRARA EL PLATO DEL BUEN COMER DONDE ELLOS BUSCARAN LOS ALIMENTOS QUE ANTERIORMENTE COMENTARON. HACERLES ENFASISSI NO ESTAN EN DONDE LOS PODREMOS BUSCAR.
CON AYUDA DE LOS PADRES DE FAMILIA, SE INVESTIGARAN A QUE GRUPO ALIMENTICIO PERTENECEN LOS QUE NO ENCONTRAMOS EN LA LAMINA Y ELLOS EXPONDRAN LA INFORMACIONRECABADA, PLATICAREMOS A CERCA DE LO QUE NOS HACEN ESTOS ALIMENTOS A NUESTRO CUERPO Y QUE FUNCION NEGATIVA REPRESENTA PARA NUESTRO FUTURO SI LOS SEGUIMOS CONSUMIENDO.
DE ACUERDO A LO QUE YA TENEMOS,NOS PONDREMOS DE ACUERDO A QUE TIPO DE ALIMENTOS NUESTRO CUERPO Y LA CANTIDAD NECESARIA, ADEMAS DE EXPLICARLES A CERCA DE LA ACTIVIDAD FISICA QUE TENDREMOS QUE REALIZAR PARA ACTIVAR NUESTRO CUERPO,SE COLOCARA UNA MINUTA EN DONDE ELLOS COLOCARAN UN DISTINTIVO SI REALIZARON ALGUNA ACTIVIDAD FISICA EN FAMILIA DIARIAMENTE.
PLATICARE CON LOS PAPAS Y MAMAS A CERCA DE TENER UNA SEMANA CON ALIMENTOSCHATARRA Y ELLOS LLEVARAN UN CONTROL ECONOMICO Y SE LES REUNIRA PARA HACER COMENTARIOS Y ANALIZAR LA SITUACION ALIMENTARIA Y ECONOMICA, UNA VEZ EXPUESTAS LAS IDEAS, TRATAREMOS DE BUSCAR ORIENTACION...