Diseño

Páginas: 26 (6374 palabras) Publicado: 18 de enero de 2013
DISEÑO
CAPACITACIÓN
PARA EL TRABAJO

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DGB/DCA/2009-12

DISEÑO
Directorio
Mtro. Alonso Lujambio I razábal
Secretario de Educación Pública
Licenciado Miguel Ángel Martínez Espinosa
Subsecretario de Educación Media Superior
Daffny Rosado Moreno
Coordinador Sectorial de Desarrollo Académico de la SEMS
Carlos Santos Ancira
Director General del Bachillerato
Ernesto Guajardo MaldonadoDirector General de Educación Tecnológica Agropecuaria
Luis F. Mejía Piña
Director General de Educación Tecnológica Industrial
Francisco Brizu ela Venegas
Director General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar
Ana Belinda Ames Russek
Coordinadora Nacional de Organismos Descentralizados Estatales de CECyTEs

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DGB/DCA/2009-12

DISEÑO
CRÉDITOS
Coordinador General delComponente de Formación Profesional
Daffny Ros ado Moreno
Diseñadores técnico-metodológicos del programa de estudios
Ana Margarita Amezcua Muñoz
Rebeca González Hernández
Mariana Godínez Morales

Docentes que diseñaron el programa de estudios:
Alejandra Pita Servín
Aurora Alejandra Valdez Guzmán
Bibiana Patricia Santana Hernández
Oscar Ramiro Castillo Cano
Díaz Pérez Francisco
Shantal DonatoMurguia
Flores Gregorio Rafael
Ma. Eugenia Fuentes Zavala
José Carlos Moreno Vargas
Ulises Perea Hernández
María del Carmen Rábago Harrsch
Carlota Ramírez García
Luis Miguel Rangel Ferrusca
Alejandro Rodríguez Venegas
Raúl Ruiz Estrada

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DGB/DCA/2009-12

DISEÑO

Docentes que diseñaron el programa de estudios:
Gerardo González Almeida
Fernando Javier Robles Cervantes
Raúl E.Acosta Beltrán
Ricardo Aparicio Ceja
Martín Escamilla Montaño
Jorge A Gómez Briseño
Héctor B. Gutiérrez Arroyo
Beatriz López Gutiérrez
Luis Enrique Maldonado Navarro
Ma. De Lourdes Medina Reyes
Angel A. Ocampo Renedo
Sandra Resendiz Chavelas
Rosalia Tejeda García
Personal de la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico que coordinó la elaboración del programa de estudios
AnaMargarita Amezcua Muñ oz
Personal del Departamento de Planes y Programas de Estudios y Superación Académica de la DGETI que apoyaron en la elaboración del programa de estudios
P atricia Galán Lara, José Alfredo Pacheco Padilla

El presente programa constituye una adaptación al Programa de estudios publicado en 2009 para el Bachillerato Tecnológico.

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DGB/DCA/2009-12

CONTENIDO

CONTENIDODISEÑO

1.

Descripci ón de la capacitaci ón.

1.1
1.2
1.3

Justificación de la capacitación.
Mapa de la capacitación.
Competencias profesionales de egreso.

2.

Módulos que integran la capacitaci ón.

2.1

Módulo I Generar presentaciones gráficas de acuerdo al propósito de comunicación.
Módulo II Registro de operaciones especiales.

3.
3.1.

Cómo se desarrollan lossubmódulos en la formación profesional
Lineamientos metodológicos para elaborar los submódulos.

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DGB/DCA/2009-12

P RESENTACIÓ N
A partir del Ciclo Escolar 2009-2010 la Dirección General del Bachillerato incorporó en su plan de estudios los principios básicos de la Reforma Integral de la Ed ucación Media Superior cuyo propósito es
fortalecer y consolidar la identidad de este nivel educativo,en todas sus modalidades y subsistemas; proporcionar una educación pertinente y relevante al estudiante que le permita establecer una relación
entre la escuela y su entorno; y facilitar el tránsito académico de los estudiantes entre los subsistemas y las escuelas.
Para el logro de las finalidades anteriores, uno de los ejes principales de la Reforma es la definición de un Marco Curricular Común ,que compartirán todas las instituciones de bachillerato, basado en
desempeños terminales, el enfoque educativo basado en el desarrollo de competencias, la flexibilidad y los componentes comunes del currículum.

DISEÑO

A propósito de éste destacaremos que el enfoque educativo permite:
- Establecer en una unidad común los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que el egresado de...
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