Diseño De Apoyos Didacticos

TALLER DE DISEÑO Y EVALUACION DE APOYOS DIDACTICOS

Choosing a didactic support is very important as it determines to a large percentage of learning that we expectstudents to acquire, in addition to knowing their prior knowledge we know with great certainty their ability to learn, either visual, auditory or the combination of both.La elección de un apoyo didacto es muy importante ya que de él depende en gran porcentaje el aprendizaje que esperamos que los alumnos adquieran, además de saber susconocimientos previos debemos saber con mucha certeza sus habilidades para aprender, ya sea de forma visual, auditiva o la combinación de ambas.
Subject: EnglishMateria: ingles

Level: Basic
Nivel: básico

Aim: to know the origins of the English language, know its sounds and pronunciations from other languages such as Germanand Latin
Objetivo: conocer los orígenes del idioma ingles, conocer sus sonidos y pronunciaciones a partir de otros idiomas como el alemán y el latino

ExpectedLearning: the student is capable of that from basic pronunciations, can make short sentences.
Aprendizaje esperado: que el alumno sea capaz de que a partir de pronunciacionesbásicas, pueda hacer oraciones cortas.

Selected resource type:
Tipo de recursos seleccionados:

Visual Aids: the student looks at the words throughout thevideo.
Visual: el alumno observa las palabras a lo largo del video.

Auditory Aids: students while observing the word, hear the basic pronunciations, hear a word and builda sentence.
Auditivo: el alumno al mismo tiempo que observa la palabra, escucha las pronunciaciones básicas, escucha una palabra y va construyendo una oración.