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FACULTAD DE PSICOLOGÍA
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN I
PROFESOR GABRIEL BERNAL
Guía No 3

El objetivo de esta guía es que los estudiantes retomen algunos conceptos básicos de estadísticas yrepasen los procedimientos generales de análisis descriptivo.
Para esto, los estudiantes deben conformar grupos de 4 ó 5 estudiantes y realizar las actividades que se presentan a continuación.INTEGRANTES DEL GRUPO
CÓDIGO
NOMBRE
902122166
María Alejandra Acosta










Actividades a resolver

1. Descargar el archivo BD_Repaso_Estadistica e importarla a Stat Graphics
2.Identificar todas las variables que están en la base de datos y operacionalizarlas en la tabla respectiva.
3. Seleccionar 5 variables de la base de datos y aplicar 5 análisis descriptivos DIFERENTES (unopara cada variable).
4. Completar la tabla correspondiente, digitando o copiando y pegando el resultado proporcionado por el Stat Graphics.
5. Proponer 3 hipótesis de tipo correlacional, incluyendo suformulación estadística en términos de hipótesis nula e hipótesis alternativa, y completar la tabla respectiva.

La calificación se realizará según el número de errores. De esta forma, cada errorimplicará una penalización sobre la calificación final de la guía (cada error implica un punto menos). Tengan en cuenta que en cada casilla de cada cuadro solo debe haber una respuesta.
Tabla 1.Operacionalización de variables

Nombre variable
Tipo (cuali o cuanti)
Forma de variación (dicotómica, politómica, discreta o continua)
Nivel de medición (nominal, ordinal, de intervalo, de razón)Valores posibles
Identificador del trabajo
Cuantitativa
Continua
razón
1 a 30
Edad
Cuantitativa
continua
Razón
25 a 56
Sexo
Cualitativa
dicotómica
nominal
Masculino o femenino
CargoCualitativa
Politómica
ordinal

Puntaje examen conocimientos
Cuantitativa
Discreta
Intervalo
21,0 a 97,5
Nivel desempeño laboral
Cuantitativo
Discreta
Razón
1 a 6
Puntaje prueba de...