Disgrafia
Páginas: 2 (496 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2012
1.-DEFINICIÓN DE UNA TEMÁTICA MOTIVO DE ESTUDIO
Las dificultades de aprendizaje que presentan los niños con disgrafía en las escuelas primarias.
2.-JUSTIFICACIÓN
Es bueno conocer uno delos problemas de aprendizaje que existen en la actualidad en los niños, pero en especial los problemas de escritura que representan una gran dificultad en los alumnos de las escuelas primarias; y enespecial la disgrafía por ser tan poco conocida por los maestros y padres.
Es importante destacar que la disgrafía puede llegar a ser confundida con dislexia y en ocasiones no toman en cuenta elproblema por creer que es de poca importancia.
La escritura es muy importante en toda época de la vida, pero al principio de las edades escolares es vital, ya que es el principio de lo que va a ser suvida escolar y en un futuro laboral, razón por la cuales muy importante que los niños no tengan problemas de escritura y la disgrafía puede llegar a afectar realmente un desempeño escolar adecuado.Este tema es muy interesante ya que descubrimos otro tipo de problema de aprendizaje, el cual es frecuente encontrar en las escuelas primarias y es necesario que no sea el niño humillado por tenereste problema, ya que se puede llegar a creer que el niño tiene otro tipo de problema o tratar como si fuera un niño tonto o mal de la vista y eso afectarle.
La disgrafía es algo interesante por esoes importante que no pase desapercibidamente y dejarla a un lado.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La investigación realizada nos ayuda a resolver diversas dudas que se tienen acerca de la disgrafíacomo lo es:
✓ Definición
✓ Diagnóstico
✓ Algunos de los errores más comunes.
DESCRIPTORES
-Clasificación de los errores de la lectoescritura.
-Discapacidadesprimarias de aprendizaje y dislexia, disgrafía y discalculia.
-Errores en la lecto-escritura.
-La disgrafía y la disortografía
LAS DIFICULTADES(1) DE APRENDIZAJE(2) QUE PRESENTAN(3) LOS NIÑOS(4)...
Las dificultades de aprendizaje que presentan los niños con disgrafía en las escuelas primarias.
2.-JUSTIFICACIÓN
Es bueno conocer uno delos problemas de aprendizaje que existen en la actualidad en los niños, pero en especial los problemas de escritura que representan una gran dificultad en los alumnos de las escuelas primarias; y enespecial la disgrafía por ser tan poco conocida por los maestros y padres.
Es importante destacar que la disgrafía puede llegar a ser confundida con dislexia y en ocasiones no toman en cuenta elproblema por creer que es de poca importancia.
La escritura es muy importante en toda época de la vida, pero al principio de las edades escolares es vital, ya que es el principio de lo que va a ser suvida escolar y en un futuro laboral, razón por la cuales muy importante que los niños no tengan problemas de escritura y la disgrafía puede llegar a afectar realmente un desempeño escolar adecuado.Este tema es muy interesante ya que descubrimos otro tipo de problema de aprendizaje, el cual es frecuente encontrar en las escuelas primarias y es necesario que no sea el niño humillado por tenereste problema, ya que se puede llegar a creer que el niño tiene otro tipo de problema o tratar como si fuera un niño tonto o mal de la vista y eso afectarle.
La disgrafía es algo interesante por esoes importante que no pase desapercibidamente y dejarla a un lado.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La investigación realizada nos ayuda a resolver diversas dudas que se tienen acerca de la disgrafíacomo lo es:
✓ Definición
✓ Diagnóstico
✓ Algunos de los errores más comunes.
DESCRIPTORES
-Clasificación de los errores de la lectoescritura.
-Discapacidadesprimarias de aprendizaje y dislexia, disgrafía y discalculia.
-Errores en la lecto-escritura.
-La disgrafía y la disortografía
LAS DIFICULTADES(1) DE APRENDIZAJE(2) QUE PRESENTAN(3) LOS NIÑOS(4)...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.