Dislexia

Qué es la Dislexia?
   Para cambiar nuestra apreciación de la  dislexia  de inhabilidad de aprendizaje a don, debemos comenzar con un claro entendimiento de lo que realmente es la dislexia y cuál es su causa.
   Antes de que una persona con dislexia pueda darse cuenta por completo y apreciar el lado positivo de la dislexia, el lado negativo debe ser señalado. Esto no significa que el ladopositivo surja hasta que los problemas sean resueltos.

   El don siempre está ahí, incluso sin ser reconocido, de hecho, muchos adultos con dislexia usan en su vida profesional el lado positivo de la misma sin darse cuenta.
   Piensan que tienen una "maña" para hacer algo, sin darse cuenta de que su talento especial proviene de las mismas funciones mentales que provocan que no sean muy hábiles paraleer, escribir, matemáticas, poner atención o hablar.
   Es importante saber que cada caso de dislexia es diferente, por que la dislexia es
una condición auto creada. La función mental que causa la dislexia es un don en el
más amplio sentido de la palabra: una habilidad natural, un talento, algo especial que enriquece al individuo.
   No todas las personas con dislexia son iguales, pero sícomparten algunas
habilidades básicas:
1- Pueden utilizar su habilidad mental para alterar o crear percepciones (habilidad primaria).
2- Son altamente conscientes de su entorno.
3- Tienen una curiosidad natural para saber cómo funcionan las cosas.
4- Piensan más con imágenes que con palabras.
5- Son altamente intuitivos y perspicaces.
6- Piensan y perciben de una manera multi dimensional(usando todos los sentidos).
7- Tienen una gran imaginación.
8- Pueden experimentar las ideas como realidades.
   Estas ocho habilidades básicas si no son suprimidas, anuladas o destruidas por
los padres o el proceso educativo, darán como resultado dos características:
INTELIGENCIA MAS ALTA QUE LA NORMAL.
EXTRAORDINARIAS HABILIDADES CREATIVAS.
   Dislexia fue el primer término general utilizadopara describir varios problemas de aprendizaje. Con el tiempo, éstos fueron subdivididos y categorizados para describir
los diferentes problemas de aprendizaje.
   Debido a esto, podríamos llamar a la dislexia la madre de los Problemas de Aprendizaje.
   Hasta la fecha , se usan mas de 70 nombres para describir sus diversos aspectos,
el más utilizado actualmente es ADD o SFA (Síndrome deFalta de Atención).
   Existen muchas teorías sobre qué es la dislexia, qué la causa y porqué el problema ocurre. Los procedimientos y teorías Davis® fueron desarrolladas a través de prueba
y error por una persona con dislexia, no para explicar la naturaleza del problema, sino para descubrir como puede ser corregido.
   La dislexia no es una enfermedad ni el resultado de un defecto genético o dedaño cerebral, tampoco es causado por una malformación del cerebro, del oído interno o
del glóbulo ocular, la dislexia no está limitada al cambio de letras y palabras como
mucha gente piensa.
   La dislexia es simplemente un estilo diferente de aprender y percibir,es un producto
del pensamiento y una forma especial de reaccionar al sentimiento de confusión.

   Las personas con el estilodisléxico de aprender piensan predominantemente con imágenes, no  con  las  palabras, y es por esto que tienen dificultad para aprender a trabajar con símbolos como las letras o los números.
    Cuando se confunden o sienten frustración empiezan a experimentar percepciones distorsionadas y desarrollan bloqueos de aprendizaje que no les permiten progresar.
   Los problemas que obstaculizan elaprendizaje se pueden corregir, los niños y
adultos con dislexia pueden aprender a reconocer y controlar el estado mental que
resulta en una percepción distorsionada y así eliminan el problema.
   Además necesitan aprender nuevos y más efectivos métodos para leer, escribir, mejorar la ortografía, entender las matemáticas y poder así superar los problemas
en el colegio o en el trabajo.
   Los...