Doce formas basicas de enseñar

ENTREVISTA

Persona entrevistada:

Carmen zapata

Esta entrevista está enfocada a conocer el manejo de las instituciones normales superiores. Para ello se han estructurado las siguientespreguntas.

¿Cuáles son las funciones de un maestro que labora en una Normal Superior?

“las funciones en estas instituciones se enmarcan principalmente en dos aspectos, el administrativo y elformativo, las cuales son muy importantes. La primera básicamente está centrada en la organización de talleres disciplinarios y en la organización de calificaciones.
El formativo se enfoca en trabajar cadauna de las aéreas, de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, teniendo en cuenta el modelo pedagógico que maneje la institución.
Se organizan reuniones en las cuales se dialoga acerca de lasnecesidades y funciones que se tienen de cada maestro estas se realizan con el fin de mejorar el funcionamiento de la institución. Tenemos dos herramientas básicas, que son el diario de campo y elcuaderno de planeaciones en los cuales se asumen posturas y reflexiones acerca del quehacer diario del maestro construyendo su saber pedagógico”.

¿Por qué son importantes estas funciones?

“como maestraformadora, conocer estas funciones facilita mi función y desempeño y aumenta mi responsabilidad. Realizando una labor con propiedad y criterio frente a mis estudiantes”.

¿Está de acuerdo con estasfunciones?

“estoy completamente de acuerdo con todas y cada una de ellas, pues así se torna una institución con orden y disciplina, posibilitando así un mejor desempeño como docentes yestudiantes”.

¿Otorgaría funciones o quitaría algunas de ellas?

“considero que estas funciones están bien planteadas y no necesitan de alguna modificación”.

Conclusiones
“ley general de educación”• El tema de legislación educativa es fundamental en mi proceso de formación conocer cada uno de estos deberes y derechos me fortalece, ya que en un futuro serán aplicados a mi labor como...