docente memorable


GAG, el docente memorable.


Última práctica de la carrera en Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, en el Hospital de Emergencia Dr. Clemente Álvarez. El horario de entrada era a las 7 am unenero lleno de calor y humedad. Nos costó tiempo poder encontrar dentro de ese monstro de hospital el office de kinesiología, pero lo encontramos. Sabíamos de antemano, por comentarios de nuestroscompañeros que antiguamente vivieron la práctica, que el docente, tutor y kinesiólogo era “bravo”.
Cuando lo vi, mi primera impresión fue la de una persona seria, respetuosa, sabia. Llevaba un ambo colorazul, anteojos, un estetoscopio colgado en el cuello, lentes y una lapicera en uno de los bolsillos de la chaquetilla. Buena presencia. Me quede asombrada, el definitivamente hacia juego con elcontexto donde me encontraba. Ese día además de la presentación, organizó los estudiantes. Cada practica dura tres meses, como éramos demasiados, nos dividió en dos periodos de mes y medio. Me toco quedarmeen el primer periodo y en el más gratificante de toda mi carrera.
Mi docente memorable se llama Gustavo Andrés García. El se define: “antes de ser kinesiólogo, soy docente”. A lo largo del tiempo mefui dando cuenta que es así, una persona que lleva la docencia innata, que la disfruta, que la reproduce y que para mi sin ánimo de idealizar cuando lo disfruto dictando clases, es música para misoídos. Sus clases son dinámicas, te mantienen en estado de alerta porque sabe complementar periodos de teoría con periodos de relajación mediante un chiste que generan risas descontracturadas. Se muevepor todo el aula, tiene un tono de voz grave. Como material pedagógico utiliza por un lado el power point, y por el otro lado tiza y borrador. Elementos que complementa adecuadamente porque sus clasesexpositivas no se basan en el paso de cada filmina del power, sino que se detiene en una sola (el titulo del tema a desarrollar) y de ahí con tiza y borrador, despliega el contenido con dibujos,...