Docente

Actividades:

• A trasvasar... :
Se le ofrecerán botellas de leche con diferentes aberturas y se les dará también material descartable ( de tamaño pequeño que puedapasar por los envases). Se los dejará explorar el material libremente. Las docentes incentivarán a realizar la acción de trasvasar. Para finalizar se ordenará la salaincentivando la clasificación.
• Ídem anterior pero agregando materiales descartables más grandes que dificulten la acción de trasvasar.
• Dibujamos con crayones:
Se lesofrecerá una tira de papel grande en la que se les propondrá dibujar con crayones libremente entre todos, Esta tira de papel madera la pondremos en el pasillo del Jardín.La cual quedara exhibida para mostrarles a los padres sus primera expresión grafica.
• Jugamos con bloques con encastre:
Se les ofrecerá bloques con sencillosencastres y se los incentivará a construir torres. Para finalizar guardaremos los bloques.
• Paseamos con arrastres:
Recorremos las diferentes partes del Jardín y el parque conarrastres de botellas. Las docentes los incentivarán a realizar diferentes formas de desplazamiento, como por ejemplo: gateando, saltando, etc.
• Jugamos a limpiar alos bebes...:
Las docentes les ofrecerán los bebes y elementos para jugar a higienizarlos, como por ejemplo pañales, esponjas, etc. Finalizaremos la actividad guardando elmaterial.
• A descubrir imágenes:
Se colgarán placas con velcro del los bárrales. Se los imitará a sentarse en la alfombra y se le presentarán las diferentes imágenescotidianas mostrándolas y nombrándolas. Luego se le permitirá a los niños jugar a colocarlas en los diferentes velcros. Finalizará la actividad guardando las imágenes.