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Capítulo II

El marco teórico y la investigación teórica



El marco teórico, conocido por algunos expertos en metodología como marco de referencia, constituye el soporte teórico de la investigación, a partir del cual se hace la constatación empírica posterior. Según Briones, ubica al investigador en diferentes escenarios:

“... a niveles más específicos y concretos, comprendela ubicación del problema en una determinada situación histórico social, sus relaciones con otros fenómenos, las relaciones de los resultados por alcanzar con otros ya logrados, como también definiciones de nuevos conceptos, redefiniciones de otros, clasificaciones, tipologías por usar, etc.”1

Aquí se prepara el investigador en forma teórica para enfrentar en forma prevenida el objeto deinvestigación, tras una profunda y sistemática revisión bibliográfica y como afirma Tamayo:

“El marco teórico nos ayuda a precisar y organizar los elementos contenidos en la descripción del problema, de tal forma que puedan ser manejados y convertidos en acciones concretas”2

Varios son los propósitos o funciones en la elaboración de un marco teórico; aquí se destacan algunos de los másimportantes, que deben tenerse en cuenta como punto de referencia para el diseño total del proyecto de investigación:

Precisar y organizar las ideas y conceptos contenidos en la sección introductoria, en el problema de investigación, de tal forma que dichos conceptos puedan ser manejados y convertidos en secciones concretas.

Penetrar en la naturaleza del objeto estudiado, es decir, definirlo.Encontrar referentes teóricos, conceptuales, ideas e información.

Dar al investigador un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema en forma empírica.

Integrar el proyecto de investigación en un espacio en el que cobre sentido.

Distinguir los diversos planos o niveles de aproximación del objeto de estudio: psicológico, social, económico, legal,ético, político, etc.

Hacer claridad sobre postulados, supuestos y repercusiones de la investigación a nivel teórico o empírico.

Acudir al objeto de investigación, al trabajo de campo, conociendo los aspectos que en realidad interesan y la perspectiva desde la cual se hace el análisis y la interpretación.

Realizar un mejor diseño de los instrumentos de recolección de datos al determinarlas variables que interesa trabajar.


Un marco teórico puede ser formulado de diversas maneras, éstas dependen de la trascendencia que se le de a esta parte de la investigación, trascendencia que está ligada a la ciencia, a su objeto de investigación y al nivel de actualidad que tenga el estado del arte desarrollado por otros. Si bien es cierto que todo proyecto de investigación filosófica ocientífica debe contar con un marco teórico, para investigaciones de orden fuertemente conceptual y abstracto tendrá más trascendencia, que en aquellos casos en donde la parte práctica predomina.

El punto de partida del marco teórico es el conocimiento previo relativo a los fenómenos que se abordan y el conocimiento que se pueda lograr en la revisión bibliográfica. El marco teórico apunta aencontrar causas, razones de por qué suceden ciertos fenómenos: encontrar regularidades, condiciones, efectos.

En el informe definitivo de la investigación, se recomienda realizar un primer capítulo que se denomine marco teórico. En este informe se exponen con claridad los antecedentes, el marco conceptual, los supuestos de la investigación, los marcos de referencia, el sistema de variables y sedefinen las hipótesis de trabajo, tal como se expresa en el gráfico 3:




Gráfico 3. El marco teórico




















Se recomienda realizar, después del capítulo que define el marco teórico, varios capítulos que hagan referencia al tema tratado en el proyecto de investigación, lo que tendrá que ver con algo de historia del concepto, clasificaciones, tipologías,...