Docente

NORMAS GENERALES DE CONTROL ESCOLAR

ASPECTOS GENERALES

I. OBJETO

Regular y, en su caso, proponer y
recomendar a las autoridades e
instituciones educativas que conforman
el sistema educativo nacional, las
acciones, procesos y procedimientos
básicos y fundamentales en:

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III. CONTENIDO

1. Inscripción,reinscripción, permanencia y regularización.
Derechos del Estudiante

2. Administración y control escolar.
Registros Escolares
3. Acreditación, certificación y, en general, reconocimiento
de conocimientos, habilidades y destrezas.
Marco Nacional de Acreditación y Certificación de
Conocimientos, Habilidades y Destrezas

4. Movilidad estudiantil.
Sistema Nacional de Créditos, de Revalidacióny de
Equivalencias de Estudios
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II. ÁMBITO DE VALIDEZ

Tendrán
únicamente
el
carácter
de
recomendaciones sujetas a la aplicación
práctica por parte de la Dirección General de
Acreditación, Incorporación y Revalidación, y
de aquellas áreas, organismos y demás
autoridades e instituciones educativas que
solicitenvoluntariamente el inicio de
proyectos afines.

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DERECHO DE LOS ESTUDIANTES

DERECHO DE LOS ESTUDIANTES

I. Derecho a la No Discriminación:
Los estudiantes y usuarios de los servicios educativos, no
deberán ser afectados por cualquier distinción, exclusión o
restricción que sea basada en su origen étnico onacional,
sexo, edad, discapacidad, condición social o económica,
condiciones de salud, embarazo, lengua, religión, opiniones,
preferencias sexuales, estado civil o cualquier otra que les
impida o anule las posibilidades de ingreso, permanencia,
movilidad, egreso y en general, el acceso a los servicios
educativos y la igualdad real de oportunidades para recibir
educación y/o para que susconocimientos, aptitudes,
habilidades, destrezas y competencias sean reconocidas.
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DERECHO DE LOS ESTUDIANTES

Entre otras medidas, los estudiantes deberán tener acceso
no discriminatorio a solicitar su incorporación a programas
sociales existentes que, previo el cumplimiento de
requisitos y proceso de selección, les permitanacceder a
esquemas de asistencia financiera u otros beneficios
disponibles. En el caso de escuelas particulares, los
estudiantes de nuevo ingreso o de un grado escolar
determinado, no deberán ser eximidos del derecho de
participar en los concursos de selección que se organicen
para acceder a una de las becas que los particulares con
autorización o reconocimiento de validez oficial deestudios
deben otorgar.
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DERECHO DE LOS ESTUDIANTES

II.- Derecho a la Revisión de Acciones Disciplinarias:

Los estudiantes y, en su caso, sus padres de familia,
tienen derecho a que las acciones disciplinarias que
se adopten sean revisadas y comentadas con los
docentes, directivos escolares y/o autoridades
educativas,preferentemente antes de que dichas
medidas surtan efectos.

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DERECHO DE LOS ESTUDIANTES

III.- Derecho de los estudiantes menores de edad a la “No
Expulsión” y, en general, derecho de los estudiantes de
todos los tipos y niveles educativos a Medidas
Disciplinarias Escolares Justas:
En la educación básica, queda enprincipio prohibida la
expulsión definitiva de estudiantes por parte de las escuelas
privadas u oficiales, ello, atendiendo a que los servicios
educativos oficiales, e incluso, los particulares, constituyen un
servicio público.
La aplicación de la disciplina escolar debe ser compatible con
la edad y a los establecido en los Acuerdos Secretariales 96, 97
y 98 que señalan:
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