DOCENTE


UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
CENTRO DE PROFESIONALIZACIÓN SEMIPRESENCIAL Y MEJORAMIENTO DOCENTE
(CEPSYMED)
ANTEPROYECTO DE TESIS DE GRADO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESPECIALIDAD EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
TEMA:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
AUTOR:
FRANKLIN ENRIQUE VÉLEZ JIMÉNEZ
FACILITADOR:
Dr. VICENTE CASTILLO VALAREZO
Machala - El Oro - Ecuador
2012
ÍNDICE
CARÁTULA
ÍNDICE
CERTIFICACIÓN
RESPONSABILIDAD
1. TEMA
2. JUSTIFICACIÓN3. PROBLEMATIZACION
3.1PROBLEMA CENTRAL
3.2 PROBLEMAS COMPLEMENTARIOS
4. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GENERAL
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS5. MARCO TEÓRICO
5.1 Marco Teórico Conceptual
5.2 Marco Teórico Contextual
6. PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS
6.1 Hipótesis General
6.2 Hipótesis Particulares.7. METODOLOGÍA
7.1 Procedimiento metodológico general
7.2 Variables e Indicadores.
7.2.1 Conceptualización de variables
7.2.2 Determinación de Indicadores
7.3 Selección de técnicas.
7.4 Universo y Muestra
8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
9. PRESUPUESTO10. GUIÓN ESQUEMÁTICO
11. BIBLIOGRAFÍA
12. ANEXOS
CERTIFICACIÓN
Dr. Vicente Castillo Valarezo, facilitador del módulo “Diseño de Anteproyecto de Tesis” en la especialidad de Educación General Básica, de la Escuela de Ciencias de la Educación.
CERTIFICO:
Haber orientado de conformidad a losprocedimientos y normas del módulo, la elaboración del anteproyecto de tesis titulado: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….., cuyo autor es ……………………………………………….., consecuentemente autorizo su presentación para el trámite correspondiente.

Machala, enero del 2012




…………………………………………….
Dr. Vicente Castillo Valarezo
FACILITADORRESPONSABILIDAD

Las ideas, comentarios y criterios expuestos en el presente diseño de tesis de grado, son de absoluta responsabilidad del autor.


Machala, enero del 2012



FRANKLIN ENRIQUE VÉLEZ JIMÉNEZ
C. C. …………………………













1. TEMA

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2. JUSTIFICACIÓN.





















3. PROBLEMATIZACIÓN
3.1 Problema Central
¿Qué factores permiten la despreocupación de los padres y madres de familia, en el rendimiento escolar de los niños y niñas de la escuela “15 de agosto” de la parroquia San Rafael de Sharug del cantón Pucará provincia del Azuay?
3.2 ProblemasComplementarios
3.2.1 ¿Qué efectos producen el bajo nivel de educación de los padres y madres de familia en el rendimiento escolar de los niños y niñas?
3.2.2 ¿De qué manera...