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Páginas: 18 (4379 palabras) Publicado: 11 de agosto de 2012
Democracia, Participación y Liderazgo

Instituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y la Paz IPEDEHP Calle Comandante Jiménez Nº 480 Magdalena del Mar Lima - PERÚ Teléfono: 616.8200, Fax: 616.8223 ipedehp@ipedehp.org.pe www.ipedehp.org.pe Lima, octubre 2010 Responsable del Equipo IPEDEHP Juan Villegas Abrill Ilustraciones: Edgar Rueda Bruno Diseño de carátula y diagramación: IngridCornejo Zevallos
Material elaborado en el marco del Proyecto: “Jóvenes urbano marginales y autoridades de gobiernos locales y sectoriales de Arequipa promueven los derechos y la participación ciudadana juvenil” auspiciado por Fundación Kios. Este material puede ser reproducido total o parcialmente por métodos electrónicos o convencionales, siempre que se cite la fuente.

PRESENTACIÓN

Uno de losprincipales problemas que vive nuestra sociedad es el poco interés que tiene la ciudadanía por participar en los problemas de interés público. Más aún, dentro de ese escenario, la juventud ha sido relegada, ya sea porque no se considera a los jóvenes como ciudadanos, o porque se piensa que no son lo suficientemente maduros para hablar sobre estos temas y mucho menos para participar. Sin embargo,este desinterés y distanciamiento hacia temas como democracia, ciudadanía y liderazgo se debe también a la falta de visión de las autoridades para promover una educación que contribuya al fortalecimiento de nuestra democracia y gobernabilidad, que se refiere, siguiendo a Agenda Perú, al ejercicio eficiente, eficaz y legítimo del poder y de la autoridad para el logro de objetivos sociales yeconómicos de un país. Frente a este vacío, el Instituto Peruano de Educación en Derechos Humanos y la Paz (IPEDEHP) presenta este folleto, que tiene como finalidad brindar una oportunidad a la juventud para acercarse a estos temas, puesto que desde la perspectiva de los derechos humanos, la democracia no es sólo el ejercicio formal del derecho a elegir gobernantes y autoridades para que se hagan cargo dela administración del Estado y sus instituciones. La democracia, desde el enfoque de derechos, es la práctica y disfrute del derecho a la libertad, la igualdad y la participación en el ejercicio del poder. El folleto trata en su primera parte sobre la democracia, su significado e importancia para el país, tomando en cuenta que, si bien la democracia pareciese estar alejada de la vida diaria de losjóvenes, en la realidad ésta puede estar expresándose de diversas maneras en el hogar,

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DEMOCRACIA, PARTICIPACIÓN Y LIDERAZGO

la escuela, el barrio, etc. y que es posible identificar una situación democrática a través de las actitudes de las personas que se encuentran en esos espacios. Asimismo, se presenta las condiciones indispensables para que podamos vivir en democracia. En unasegunda parte se aborda el tema de la participación ciudadana y el liderazgo democrático, en ella veremos cómo la participación de los ciudadanos en los problemas de interés público se encuentra vinculada con la formación de liderazgos y cómo los liderazgos democráticos propician una mejor participación de todos para alcanzar objetivos comunes. Este folleto aunque propone un objetivo de muy largoaliento, espera motivar a los jóvenes a que se incorporen a la vida ciudadana mediante una participación más clara sobre la democracia y la vida política. Desde el IPEDEHP tenemos la convicción que estos temas no pueden ser dejados de lado en la formación integral de todo joven. Estos temas deberían de discutirse en las Instituciones Educativas, grupos juveniles, parroquiales, entre otros; pero másaún, éstos deberían ser espacios donde aprendamos a vivir en democracia desde la convivencia y la práctica de valores democráticos en la vida cotidiana. Esperamos contribuir con ese objetivo, y lograr que los jóvenes sean promotores en la construcción de un país mejor para vivir. IPEDEHP Noviembre de 2010

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