docente


Planificación Matemática
Escuela Ernestina Krischuk
ABRIL 2014

Profesor : Jéssica Sepúlveda Lorca
Asignatura : Matemática
Curso : Quinto Año Básico.
Ejes : Número y operaciones, MediciónFechas de Evaluación :
Objetivo General : Representar y describir números de 6 cifras.

Orientación Pedagógica : Durante este mes los niños y niñas realizarán lectura y escritura de númerosnaturales, los representarán y describirán identificando su valor posicional, los ubicarán en la recta numérica, componiendo y descomponiendo números, aproximando cantidades, comparando y ordenando estosnúmeros, realizarán operaciones de adición y sustracción se darán ejemplos de la vida cotidiana.
En el eje de geometría se espera que los estudiantes puedan identificar y dibujar puntos en el planocartesiano, figuras en 2D del entorno que los rodea..
Desarrollan 3 pruebas, geometría gráfico de pares ordenados, eje número y operaciones valor posicional hasta los millones, comparar, ordenar yredondear números enteros, resolución de problemas usando la estrategia de patrones.
Además durante el mes el proyecto de aula será Gabriela Mistral, se trabajará el valor de la responsabilidad yefemérides del mes.
Propósito Primera Unidad
Objetivo Aprendizaje
Habilidades
Actividad y Recursos
Se espera que los estudiantes profundicen el trabajo con números naturales, ampliando el ámbito anúmeros de 6 cifras, representando, describiendo, comparando, aproximando y estimando estos números.
La multiplicación de números naturales de varios dígitos se basa en el valor posicional y en lasoperaciones básicas de multiplicación. En la parte de geometría harán gráficos e identifican puntos en el primer cuadrante de un plano cartesiano usando pares ordenados, identificaran elementos defiguras 2D.
Representar y describir números de hasta más de 6 dígitos y menores que 1.000 millones, identificando el valor, componiendo y descomponiendo números naturales, aproximando cantidades,...