Docente

PROYECTO E.C.A
El proyecto E.C.A (entender, comprender, aprender) es una estrategia pedagógica de formación, que redefine la enseñanza estudiantil, centrándose en la relación estudiante y su aprendizaje y no en el modelo convencional docente y su enseñanza,
Este proyecto busca desarrollar la inteligencia y el pensamiento en el aula de clase, observando como funciona el proceso individualy colectivo de los educandos a través de la forma cómos entienden, comprenden y aprenden de acuerdo el tipo de cerebro llevándolo a la excelencia y exigencia en los niveles de educación pre-escolar, básica primaria, básica secundaria y media vocacional.
La estrategia pedagógica proyecto ECA permite a los estudiantes realizar un aprendizaje en donde estos actúan como protagonista y esconstructor de su conocimiento, participando activamente, el docente desempeña un rol de mediador, orientador de ese aprendizaje ;el objetivo de este es conformar una comunidad educativa de aprendizaje en la que todos aprenden y todos enseñan, desarrollando de esta manera el auto aprendizaje, la autoconfianza, la auto motivación y la autodisciplina.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES DEL PROYECTO ECABilingüismo: Este principio tiene como objetivo formar estudiantes para un mundo globalizado. Capacitados y competitivos a nivel nacional como internacional, con ambición de innovar ,crear e investigar con el fin de aportar al desarrollo de nuestro país.
Disciplina: actuar ordena y perseverante para conseguir un propósito , el colegio icetec busca formar estudiantes responsables, respetuosos y quele sirvan a la comunidad.
Prudencia: es una virtud de la razón , en donde el estudiante debe reflexionar sobre los efectos de sus acciones y sus palabras , el docente le ofrecerá las herramientas que le permitan actuar al estudiante de manera consciente de sus acciones en situaciones en su vida cotidiana.
Excelencia: el maestro debe favorecer al desarrollo del estudiante en todos losaspectos de la persona de manera integral y personalizada armonizando los aspecto informativos y los formativos.(valores)
Honor: es una cualidad moral ligado a la dignidad humano, que nos recuerda el deber con nuestro prójimo y con nosotros mismos, esta estrechamente ligado a la dignidad de la persona, la honestidad y recato en las mujeres, la caballerosidad y lealtad en los hombres.
Tradición: esel conjunto de patrones culturales que una generación hereda de las anteriores y son transmitidas a las siguientes. El colegio ICETEC busca formar estudiantes con buenos valores y costumbres heredadas por sus padres evitando que el cambio social altere el conjunto de elementos que forman parte de la tradición de las familias de nuestra comunidad educativa.
Emprendimiento: el colegio ICETECdefine el emprendimiento como la forma de pensar, sentir, y actuar de los estudiantes, en búsqueda de crear o formar un proyecto a través de identificación de ideas y oportunidades de negocios, viables en medio del mercado, así mismo motivar e incentivar al estudiante en la búsqueda de factores endógenos como capacidades en el talento humano, recursos físicos que les permitan mejorar su calidad devida, por medio del desarrollo de un plan de negocios o creación de empresas.

FUNDAMENTACION TEORICA DEL PROYECTO ECA
Enfoque tríadico:
A la teoría cerebral llego combinando los datos del doctor Roger Sperry premio nobel de medicina en 1982, por este enfoque se pueden agrupar 3 funciones mentales.
Cerebro izquierdo: se caracteriza por ser verbal-numérico, analítico-lógico, racional,abstracto, critico, investigativo, visual, cronológico.
Cerebro central: se caracteriza por ser instintual-vegetativo-motor, agresivo para la sobrevivencia, negociante.
Cerebro derecho: es pre-verbal, imagetico, emocional, espontaneo, sensorial, relajado, sonoro, artístico.
Cociente tríadico
El test cociente tríadico evalúa las tres instancias mentales (cerebro izquierdo , central, y...