Docente

PENSAR LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA
AREA: Tecnología
ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA
El tiempo que dedico a la enseñanza de tecnología en el aula es aproximadamente un 90 %, el resto lo utilizopara realizar informes, charlar con el alumnado sobre su rendimiento escolar, charlar con los padres cuando no pueden asistir en horarios institucionales.
En cuanto a la distribución de tiempos yespacios, generalmente en el área de Tecnología sí se llevan a delante propuestas para desarrollar proyectos tecnológicos porque es una estrategia propia o específica del área. Por lo tanto si hay tiempopara realizar proyectos con los alumnos en el aula.
En cuanto a los espacios a utilizar, lo más importante para el área de Tecnología es contar con espacio de aula taller, un espacio o ambienteexclusivo para que los alumnos desarrollen sus potencialidades o habilidades con disponibilidad de recursos, herramientas, inmobiliario apropiado y por sobre todo un espacio físico que les sea propio.CONDICIONES PEDAGÓGICAS/INSTITUCIONALES
Para el año que viene sería ideal proponer proyectos de aula-taller para que los alumnos puedan trabajar cómodamente, con un espacio propio, donde puedanguardar sus trabajos, donde halla enchufes para proyectar videos, imágenes, exposición o presentación de trabajos digitales, etc..
Los contenidos pendientes para profundizar en el área son: (séptimo año)estructuras, elementos de y esfuerzos de una estructura; materiales y usos; ley de ohm; productos tecnológicos. Para octavo año: sistemas mecánicos, aplicación; energías; sistema hidráulico.
Losrecursos que más se usaron en el aula fueron libros de textos o pequeños textos proporcionados por la docente, mapas de la Argentina, materiales que los alumnos trajeron desde el hogar.
Uno de losrecursos que se puede utilizar en el aula y en el área de Tecnología es el proyector. Éste es un recurso importantísimo para la enseñanza - aprendizaje, pues se pueden proyectar imágenes, pequeños...