docente

Unidad Didáctica: “ ”
Sala: 4 añosDuración: 30 días.
FUNDAMENTACIÓN:
Introducir a los chicos en el mundo de las plantas y los animales constituye un recorte de la realidadaccesible y conocido para los niños, que ofrece la posibilidad de observar, preguntar, aprender y recrear a través de juegos, contenidos variados, desde las distintas áreas curriculares.
Desde estaunidad didáctica, abordaremos la temática de los seres vivos, las diferencias y semejanzas entre sí, desarrollo y crecimiento, etc.
¡Qué importante son las plantas! Su crecimiento y desarrollo, lafrescura del verano, los alimentos que proporcionan, los árboles nos brindan maderas de las que tantas utilidades obtenemos. Y además hacen algo muy importante que es purificar el aire que el resto de losseres vivos respiramos.
En el reino animal, hay algunos pequeños y otros enormes. Se desplazan de diferentes maneras, etc. Pero todos son seres vivos: nacen, se alimentan, crecen, se reproducen,envejecen y mueren.
Existen tantas especies de plantas y animales, que es imposible nombrarlos a todos. Pero podemos aprender muchas cosas interesantes sobre ellos... ¡VAMOS A CONOCERLOS!OBJETIVOS:

Reconocer los animales que habitan en la granja.
Reconocer y observar las semejanzas y diferencias en los distintos animales que se encuentran en la granja.
Conocer requerimientos delas plantas para su crecimiento.
Iniciar en el reconocimiento de las partes de las plantas.
Vivenciar experiencias de sensibilidad y respeto hacia los animales y las plantas.
Expresar sus ideas yescuchar las de sus compañeros.









DIMENSIÓN DE CONTENIDOS:


Área
Eje
Contenidos
Conceptuales
Contenidos
Procedimentales
Contenidos
Actitudinales

Cs.Naturales
Cs....