Documento

‘’HISTÒRIA DE LA PSICOLOGIA DELS GRUPS’’
Psicologia social branca de la psicologia que estudia als grups
PSICOLOGIA | | PSICOLOGIA SOCIAL | | SOCIOLOGIA |
Nivell personal | | Nivell grupal | N. organitzacional | | Nivell societal |
| | | | | |
Nivell intrapersonal | | Nivell intragrupal *1 | Nivell *3 intraorganitzacional | | Nivell intrasocietal |
Nivell interpersonal | |Nivell intergrupal *2 | Nivell *4 interorganizatcional | | Nivell intersocietal |
(Psicologia de grups) |

*1 anàlisi dins del grup
*2 com es relaciona un grup amb altres grups
*3 tots els usuaris catalans per exemple (mateixa cultura, ètnia…)
*4 multiculturalitat
* 3 disciplines connectades entre sí
1. Psicologia individual
2. Psicologia social
3. Sociologia

*Conducta interioritzada
Conducta interioritzada
Psicologia disciplina que s’encarrega de treballar amb l’usuari de tu a tu. És a dir, modificar conductes d’un usuari treballant individualment. Això fa que a nivell intrapersonal (historia de vida, creences) es ‘’treballi cap a dins’’ (canvis interns). Per tant, la psicologia acaba treballant a nivell interpersonal = si jo modifico la conducta, faigque la resta modifiqui les seves reaccions (conductes).
Base cognitiva conductual
= Hàbits
= Hàbits
Pensament Sentiment Conducta
Pensament Sentiment Conducta
Emoció = Sentiment Pensament Conducta
Emoció = Sentiment Pensament Conducta

cognició
cognició
comportament
comportament

Aquests processos són interns, no són fàcilment visibles, lo que sí és visible és la conducta. Laconducta pot treballar la modificació de la conducta per canviar els seus pensaments i sentiments (Ex: si treballo les conseqüències del seu comportament, modifico els seus pensaments i sentimentssi insulto em castiguen, si em castiguen, em sento malament, i si em sento malament, sé que no de d’insultar)
Per saber què he de treballar, si els pensaments i sentiments o per el contrari la conducta,dependrà de l’usuari. Per exemple, a un nen petit o a una persona amb edat infantil, que si li treballarà la modificació de la conducta.
Objectiu per a qualsevol intervenciómodificació de la conducta
* Emoció: és una alteració d’ànim, intensa i passatgera, agradable o desagradable.
Són fenòmens psicobiològics que representen maneres eficaces d’adaptació a diversos canvis de les demandesambientals.
En l’aspecte psicològic, les emocions alteren l’atenció i eleven el nivell de certes conductes.
En quant a la fisiologia, les emocions organitzen les respostes de diferents sistemes biològics, incloent les expressions facials, els músculs, la veu i el sistema endocrí amb l’objectiu d’establir un medi òptim per al comportament més efectiu.

8 emocions bàsiques universals (o 10, segonsels autors). Tot ésser humà té aquestes emocions.
PROCÉS DE CANVI

Qualsevol procés de canvi experimenta aquestes emocions, i en aquest ordre. Després de superar la tristor, es produeix el canvi, per tant es genera alegria.
Si al procés de canvi no es dóna aquest ordre natural, tar o d’hora, acaba apareixent les emocions que no havia experimentat. Si no es produeix un sentiment, com perexemple l’alegria amb la mort d’un fill, el canvi no és positiu.

PROCÉS DE CANVI

Qualsevol procés de canvi experimenta aquestes emocions, i en aquest ordre. Després de superar la tristor, es produeix el canvi, per tant es genera alegria.
Si al procés de canvi no es dóna aquest ordre natural, tar o d’hora, acaba apareixent les emocions que no havia experimentat. Si no es produeix un sentiment,com per exemple l’alegria amb la mort d’un fill, el canvi no és positiu.

Sorpresa Interès Culpa Disgust Emocions bàsiques
Emocions bàsiques
Admiració*2 Alegria Por Ràbia Tristesa *1 L’única emoció que genera canvi és la tristor perquè és l’única emoció capaç de mobilitzar recursos.
*2 Procés de canvi: s’ha de saber quines d’aquestes emocions bàsiques estan relacionades amb els...