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Lectura

Se entiende por lectura al proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particularque son transmitidas por medio de un código como lo puede ser el lenguaje. Este lenguaje puede ser visual o táctil (como por ejemplo, el sistema braille). Otros tipos de lectura pueden no estarbasados en el lenguajes como la notación o los pictogramas.
Warren Weaver, informatólogo estadounidense, a planteado tres definiciones para lectura:
Saber pronunciar palabras escritas.
Saber identificarlas palabras y el significado de cada una de ellas.
Saber comprender y extraer el significado de un texto.
Si nos remitimos a la historia de la lectura, hablamos de la antigüedad, los primerosjeroglíficos, hace 5000 años, en cambio los primeros alfabetos fonéticos datan de hace 3500 años atrás. Entre el siglo II y el IV, la introducción del pergamino permitió la redacción de obras compuestas porvarios folios largos que podían guardarse y leerse consecutivamente.
Por otra parte, si bien textos que datan del siglo V a. C. atestiguan que en Grecia se practicaba la lectura en silencio,probablemente fuese una practica excepcional durante siglos. La lectura en voz alta era casi sistemática.
En la edad media y el renacimiento, el lector no era del todo libre de la selección del material delectura. La censura eclesiástica era la principal causa de esto. En el año 1559 la Sagrada Congregación de la Inquisición de la Iglesia Católica Romana creo el Index Librorum Prohibitorum, cuyo propósitoera prevenir al lector contra la lectura de las obras incluidas en la lista.
Como dice en la guía de Compresión y Producción de Textos del curso de la ingreso de la Universidad nacional de Quilmes "La transformación del acto de lectura que hoy se observa se halla en curso desde hace varios siglos. Dominante todavía en la primera mitad del siglo XVIII, el modelo tradicional imponía leer una...