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MÓDULO IV: Herramientas libres para la gestión de la enseñanza
Programa Formación para la Certificación de Coordinadores Académicos de METOR

Caracas, Noviembre de 2009

Ficha catalográfica

ONUVA, Integración de Sistemas
Manual del MÓDULO IV: Herramientas libres para la gestión de la enseñanza, Sarah Granados y Angela Pagano, et al. – Caracas: ONUVA, 2009

Control de versiones |Fecha | Responsable | Descripción del cambio |
27 de noviembre de 2009 | Sarah Granados y Angela Pagano | V-001 |
14 de diciembre de 2009 | Sarah Granados y Angela Pagano | V-002 |
20 de diciembre de 2009 | Sarah Granados | V-003 |

Contenido

Índice de contenidoFicha descriptiva.............3
Introducción4
UNIDAD I: Gestión decontenidos con herramientas de software libre5
Tema 1: Introducción a las Herramientas de Gestión de Contenidos.5
Tema 2: Características y Potencialidades Pedagógicas de los Recursos Digitales Educativos.7
Tema 3: Integración de Medios y Recursos Digitales Educativos.11

UNIDAD II: Herramienta para la construcción de modelos de conocimiento13
Tema 1: FreeMind: mapas conceptuales13
Tema 2:CMapTools 32

UNIDAD III: Herramienta para la creación de videos tutoriales98
Tema 1: Wink98

UNIDAD IV: Herramientas para la construcción de contenidos didácticos multimedia...................................................................................................110
Tema 1: Exelearning110
Tema 2: Jclic129
Referencias148

Ficha Descriptiva

Programa | Programa de Formaciónpara la Certificación de Coordinadores Académicos. |
Módulo I | Herramientas Libres para la Gestión de la Enseñanza |
Modalidad | Semi-presencial. (b-Learning) | Duración | 3 semanas |
Dirigido a | Coordinadores académicos y Facilitadores de la planta de Metor. |
Requisitos previos | Nociones básicas sobre diseños instruccionales bajo la modalidadpresencial. Nociones básicas en el manejo de Internet y herramientas tecnológicas. |
Meta | Afianzar conocimientos básicos acerca del manejo de herramientas digitales en software libre para la gestión de la enseñanza tanto para la modalidad presencial, en línea o bien semi-presencial. |

Introducción

Tema 1: Introducción a las Herramientas de Gestión de Contenidos.

Lacreciente demanda de servicios de información y documentación accesibles a través de la web, han devenido en la lógica evolución de pagina y documentos generados dinámicamente, donde se enfatiza la interacción del usuario con la lógica de procesos o flujo con la que fue definida el servicio, por parte de sus creadores; estructurando así esquemas más complejos y diferenciados, fundamentados enprocedimientos y técnicas para la gestión de información.

Sistema de gestión de contenidos

Un sistema de gestión de contenidos (content management system, abreviado CMS) es un programa que permite crear una estructura de soporte para la creación y administración de contenidos.

En la actualidad el uso del E-learning y el B-Learning como alternativas eficaces de formación, nos lleva aldesarrollo de las herramientas de gestión de contenidos como bases del proceso de aprendizaje colaborativo e individualizado; dentro de todo programa de formación apoyado en Tic's, el uso de sistemas de gestión de contenidos, así como las herramientas de creación y gestión de contenidos.

1.2 Herramienta de creación y gestión de contenidos

En busca de lograr un aprendizaje verdaderamentesignificativo, en el que el participante de los programas de formación consoliden el conocimiento y lo lleve a la práctica en la cotidianidad, los facilitadores se han visto en la tarea de recurrir a las herramientas electrónicas innovadoras de creación y gestión de contenidos.

Estas herramienta de creación y gestión de contenidos, brindan un modo novedoso y multidisciplinario de crear recursos...