Documento

Colegio de bachilleres del estado de puebla
Plantel U21
Materia : matemáticas
Alumno: Beatriz Hernandez
Profe :
Trabajo : ensayo del bloque 9

Sesión 1 representación de datos
Examinaremosla importancia de las representaciones así como el método para obtenerlas tratando de ser objetivos y objetual izar a ámbitos de la vida que pueden ser útiles.
Estadística : conjunto deprocedimientos para resumir datos, hacer referencia y repartir resultados.
Estadística interferencial : conjunto de procedimientos utilizados para hacer inferencias y generalizaciones respecto a otra totalidad, partiendo del estudio de un numero.
La estadística es el producto del encuentro y la propia fecundación de dos ramas distintas ,
La antigua estadística y el calculo de probabilidades del sigloXIX .
Los datos también se pueden representar mediante diagramas o graficas, las mas comunes son : el historia grama de frecuencuencias y la pastel.

Sesión 2 medidas de tendencia central
Lasmedidas de centralización se utilizan se utilizan de forma cotidiana para saber que ofertas ofrecen a sus clientes y haci no les sobre ni falte al momento de venderlo .
También los mecanismos desemáforos son adecuados para la secretaria de vialidad para saber cuanto tiempo tiene que mantenerse encendida una luz ya sea verde, amarilla o roja.
Medidas de tendencia central para datos agrupadosMedia
Para obtener la mediana de un numero se ordena de mayor a menor o viceversa y se toma el que este en el centro.
Ventaja: no se ve afectada por los valores extremos por lo que la podemos utilizaren esos casos cuando la mediana no es útil.
Desventaja: solo proporciona información de valores que mas se repiten.

Medidas de dispersión
Se utiliza mucho el concepto rango para medir lavariabilidad la forma mas sencilla para encontrarla es hallar la diferencia entre el valor mas grande y valor mas pequeño.
A este valor es el que señalamos como rango o amplitud total. Ejemplo...