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Páginas: 3 (576 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2011
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Se ha conseguido una cobertura cercana a 100% en educación primaria, y una tasa importante de expansión en secundaria, media superior y superior. Otro reto ligado alanterior es superar la desvinculación entre la educación media superior y superior y el sistema productivo.
Así, las escuelas urbanas presentan niveles de logro sistemáticamente más elevados que lastelesecundarias o las escuelas de educación indígena.
En 2006, la educación superior en México alcanzó una cobertura del 25%.
La escasa matrícula en educación superior obedece a rezagos eineficiencias en los niveles previos, a la pobreza de las familias y a las características propias de las instituciones de educación superior.
En educación superior no existen evaluaciones sistemáticas paramedir los logros académicos de los estudiantes. Como parte de esta estrategia, se procurará que las instituciones de investigación y de educación superior incorporen valoraciones objetivas en sussistemas curriculares. Asimismo, la educación media superior contará con un sistema de evaluación integral que estará a cargo de comités técnicos de expertos en educación.
Invertir más en educación esimprescindible para elevar la calidad educativa.
ESTRATEGIA 11.5 Promover modelos de educación a distancia para educación media superior y superior, garantizando una buena calidad tecnológica y decontenidos.
OBJETIVO 12
Promover la educación integral de las personas en todo el sistema educativo.
ESTRATEGIA 12.3 Renovar la currícula de formación cívica y ética desde la educación básica.ESTRATEGIA 12.4 Estimular la educación sobre derechos y responsabilidades ciudadanas.
ESTRATEGIA 12.6 Promover la educación de la ciencia desde la educación básica.
ESTRATEGIA 12.7 Impulsarmayores oportunidades para los estudiantes de participar en educación artística.
OBJETIVO 13
Fortalecer el acceso y la permanencia en el sistema de enseñanza media superior, brindando una educación...
Se ha conseguido una cobertura cercana a 100% en educación primaria, y una tasa importante de expansión en secundaria, media superior y superior. Otro reto ligado alanterior es superar la desvinculación entre la educación media superior y superior y el sistema productivo.
Así, las escuelas urbanas presentan niveles de logro sistemáticamente más elevados que lastelesecundarias o las escuelas de educación indígena.
En 2006, la educación superior en México alcanzó una cobertura del 25%.
La escasa matrícula en educación superior obedece a rezagos eineficiencias en los niveles previos, a la pobreza de las familias y a las características propias de las instituciones de educación superior.
En educación superior no existen evaluaciones sistemáticas paramedir los logros académicos de los estudiantes. Como parte de esta estrategia, se procurará que las instituciones de investigación y de educación superior incorporen valoraciones objetivas en sussistemas curriculares. Asimismo, la educación media superior contará con un sistema de evaluación integral que estará a cargo de comités técnicos de expertos en educación.
Invertir más en educación esimprescindible para elevar la calidad educativa.
ESTRATEGIA 11.5 Promover modelos de educación a distancia para educación media superior y superior, garantizando una buena calidad tecnológica y decontenidos.
OBJETIVO 12
Promover la educación integral de las personas en todo el sistema educativo.
ESTRATEGIA 12.3 Renovar la currícula de formación cívica y ética desde la educación básica.ESTRATEGIA 12.4 Estimular la educación sobre derechos y responsabilidades ciudadanas.
ESTRATEGIA 12.6 Promover la educación de la ciencia desde la educación básica.
ESTRATEGIA 12.7 Impulsarmayores oportunidades para los estudiantes de participar en educación artística.
OBJETIVO 13
Fortalecer el acceso y la permanencia en el sistema de enseñanza media superior, brindando una educación...
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