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Páginas: 2 (345 palabras) Publicado: 21 de junio de 2014
Conceptos
¿Qué es la Integración en las Escuelas de chile o en Arica?
La Integración en las escuelas es mucho más que el simple hecho de escolarizar a un niño/a con Necesidades EspecialesEducativa (NEE) en un aula ordinaria, sino que va mucho más lejos Es crear condiciones para atender a la diversidad de los estudiantes, sin importar condición física o sicológica es el sueño de la escuelaintegrada.
¿Que son los programas de Integración?
Es una estrategia inclusiva del sistema Escolar cuyo propósito es estregar apoyos adicionales en el contexto del aula común a los estudiantes quepresentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) sean estas de carácter Permanentes o Transitorios, favoreciendo con ello la presencia y participación en la sala de clases , el logro de los objetivosde aprendizajes y la trayectoria educativa de “Todos y cada uno de los Estudiantes” contribuyendo con ello al mejoramiento continuo de la calidad de la Educación en el Establecimiento Educacional.¿Que son los Trastornos Específicos del Lenguaje?
“Un trastorno de lenguaje es la anormal adquisición, comprensión o expresión del lenguaje hablado o escrito. El problema puede implicar a todos,uno o alguno de los componentes fonológico, morfológico, semántico, sintáctico o pragmático del sistema lingüístico. Los individuos con trastornos del lenguaje suelen tener problemas de procesamientodel lenguaje o de abstracción de la información significativa para el almacenamiento y recuperación por la memoria a corto plazo”.

¿Qué es la Educación de Calidad?
Un sistema educativo donde todoslos niños y niñas sean bienvenidos y la diversidad y la flexibilidad sean vistas como un ingrediente importante para el desarrollo y crecimiento personal de todos los estudiantes, Que los cambiosdependan de tener en cuenta que la variación humana y las diferencias ocurren naturalmente, son una parte muy valiosa de la sociedad y deben reflejarse en el colegio, de manera que las instituciones...
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