don quijote de la mancha

PREPARACIÓN PARA SELECTIVIDAD-2

QUIJOTE

Preguntas que salen:

- Preguntas de rollo
a) Cide Hamete (x3)
b) Las tres salidas de don Quijote (x3)
c) La locura de don Quijote (x2)
d) Rasgos cómicos de don Quijote (x2)
e) Modelos, tipos o personajes literarios de don Quijote (x2)
f) Diferencia entre el habla de don Quijote y la de Sancho Panza
Comentario de textos de fragmentos en loscuales se pide
a. Ideas cervantinas de la novela (x3)
b. Temperamento de don Quijote en la Segunda parte, su actitud hacia Dulcinea y la reacción de Sancho Panza (x3)
c. Ideología de Cervantes (x2)
d. Sentido de la caballería, la justicia y la libertad de don Quijote (x2)


1. Explique en pocas palabras las diferencias entre el habla de don Quijote y la de Sancho Panza. [2 puntos]

Elalumno deberá aludir al lenguaje culto, libresco, plagado de arcaísmos en ocasiones, de don Quijote; frente a los coloquialismos, vulgarismos y abuso de los refranes con que Cervantes caracteriza el habla de Sancho. Obviamente, los registros lingüísticos del caballero están vinculados a sus estados de demencia o lucidez: durante sus paroxismos, habla como los libros de caballerías y afines; cuandorecupera la lucidez, suele razonar admirablemente, utilizando un registro lingüístico normal. También puede apreciar el alumno cómo, a lo largo del libro y especialmente en la Segunda parte, Sancho va asimilando algunas palabras y giros de su amo, aunque también se le aprecian no pocas prevaricaciones lingüísticas.

2. Describa en pocas palabras los rasgos característicos de la locura de donQuijote y sus manifestaciones externas [2,5 puntos] (x2)

El alumno deberá explicar que el origen de la locura de don Quijote es la excesiva lectura de cierto tipo de libros, cuyos efectos más evidentes ya se exponen en el primer párrafo del libro: la transfiguración literaria de la realidad, su adecuación a ciertos modelos, arquetipos y situaciones leídas en los libros. También deberá indicar losprincipales géneros literarios de los que fue asiduo lector el hidalgo, que figuran en el escrutinio de su biblioteca. Con las manifestaciones externas me refiero a la reacción (generalmente iracunda) del personaje ante ciertos estímulos externos y en algunas situaciones concretas, de palabra y de obra; o al enamoramiento ideal de una dama inventada. También puede señalarse que el fin último que sepropone al salir de su casa es restaurar la caballería andante.
El alumno obtendrá los tres puntos si responde correctamente a las tres preguntas del enunciado: origen de la locura, la actividad que la fomenta (o sea, la constante lectura) y cómo la exterioriza, o sea, cómo adecua la realidad a sus lecturas.
También obtendrá 1 punto si contextualiza socialmente al personaje, o sea, si explica,aunque sea sumariamente, que pertenece a la clase de los hidalgos pobres, que no podían justar o tornear y tuvieron que conformarse con leer.

3. Explique en pocas palabras los rasgos cómicos del Quijote (x2). [2,5 puntos]

Su locura (consistente en transfigurar la realidad, hacer que encaje en sus lecturas) es per se risible y, por lo tanto, todo lo que comporta lo es. Su propio nombre esridículo, pues el quijote es una pieza de la armadura y a su vez deformación grotesca de su apellido. También contribuye la vestimenta: la armadura es muy antigua, de su abuelo, o sea, de los tiempos del Emperador (que, causal o casualmente, coinciden con los del fin de la caballería); el mismo nombre del caballo: Rocinante (o sea 'rocín antes', ahora no). Aparte su nombre y aspecto, la pretensiónde buscar aventuras en la Mancha, lugar anodino donde los haya, es cómica, abusurda. Como lo son su ideal anticuado (restaurar la caballería en los albores del siglo XVII), su juramento falso, su lenguaje arcaizante, etc., etc.; la misma creencia de que la realidad se ajusta a los libros. Más adelante se añadirán más rasgos, como el de elegir como escudero (para lo que se exigía un rango de...