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TALLER No. 1
LA COMUNICACION
“Piense como un hombre sabio, pero comuníquese
con el lenguaje de la gente”

OBJETIVO
Descubrir la necesidad de comunicarnos, las condiciones que favorecen una auténtica comunicación y los efectos de la misma.

TIEMPO
El tiempo de duración del taller es de una hora.

RECURSOS
Grabadora y música
Ambientación del lugar con material gráfico sobre el temaRevistas y periódicos.

ACTIVIDADES
Dinámica de las filas.

En el espacio seleccionado los participantes forman filas uno tras otro, forma hilera , uno al lado del otro, forman parejas dándose la espalda, forman dos filas mirándose la una a la otra; en cada uno de estos pasos sucesivos hacer que se entablen diálogo por unos cuantos minutos.

DIALOGANDO EN GRUPOS

Terminada la dinámica sereunirán por grupos de cuatro personas; a cada grupo se le encomienda un tema distinto para presentar en forma de programa radial o de televisión, los temas propuestos son:
Definición de comunicación
Barreras de la comunicación
Condiciones para hacer una verdadera comunicación
Aplicación de la comunicación.

SOCIALIZACION.

Cada grupo representará ante el resto de docentes el trabajorealizado.
Evaluación.

Cada grupo elabora un slogan mediante el cual expresa que sintió y que aprendió en el desarrollo del taller.

POSIBLES ACCIONES
Establezcamos diálogos sinceros, abiertos, profundos, respetuosos, tranquilos y de confianza.
Propendamos a hablar con franqueza, sin caer en la crítica.
Cuando nos comuniquemos debemos tener en cuenta el vocabulario a utilizar, lagesticulación, ordenar bien las ideas a exponer y saber escuchar.
Es necesario darle seguridad a la persona con la que nos comunicamos respetando sus puntos de vista aún sin estar de acuerdo, escuchándolo y evitando actitudes violentas o de intransigencias.

TALLER No. 2
LA RISA
“La risa es un tónico de la vida
y la mejor medicina de que puede disponer el ser humano”

OBJETIVO
Dinamizar la sonrisa comoforma de relación interpersonal más acogedora

TIEMPO
El taller tendrá una duración de una hora treinta minutos.

RECURSOS
Láminas de imágenes que representan personajes sonriendo.
Fotocopia ¿QUÉ ES LA RISA?
Sala ambientada con carteleras
Copia del cuestionario para trabajo grupal.
Papel y marcadores

ACTIVIDADES
Dinámica “Sonría cantando”

El grupo al entrar al auditorioescuchará y podrá entonar la canción “Con una sonrisa” de José Luis Perales.

Las Laminas Sonrientes

El coordinador motivará a los participantes con láminas o imágenes de personas que sonríen, invitándolos a observarlas en silencio, cada uno las analizará para seleccionar la imagen con la que se identifique y le diseñará un mensaje a dicha imagen

Lectura

¿QUE ES LA RISA?

Es unamanifestación propia y exclusiva de los humanos, que puede expresar bienestar, alegría, sorpresa agradable y celebración de lo inesperado y divertido o de lo ilógico y ridículo.

La risa es una mezcla de gestos y ruidos que descargan una emoción placentera y que puede resultar un remedio muy eficaz, porque en ella interviene una variedad de elementos intelectuales y efectivos.
Es una explicacióngráfica, la risa consiste en una serie de aspiraciones, espiraciones más o menos ruidosas acompañadas de contracciones involuntarias de los músculos faciales.

Por lo general, la produce algún incidente de carácter jocoso, entretenido, y hasta ridículo y también la ocasionan ciertos estímulos físicos.

Todas las personas experimentan en mayor o menor grado la sensación o el deseo de reírse. Unosabiertamente a carcajadas, otros a manera discreta.

Una persona sana, saludable ríe. Los que no ríen pueden estar aquejados de alguna tristeza.

Se dice que la risa es una válvula de escape para la agresividad y por consiguiente tiene gran valor terapéutico.

Una vez realizada la lectura por cada uno de los docentes, dará respuesta a los siguientes interrogantes:
¿ Qué beneficios han...
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