DRUCKER

1. When you mix the Drucker’s theory with the school profile and with your own experience as a use of our school:
What are your pro and your cons about the education you had received?

Los pros:La enseñanza
El material didáctico
La autoridad del profesor

Los contras:
Los métodos de enseñanza,
Los exámenes son muy memorísticos


2. What your suggestions to have a bettereducation for the 21st century would be?
Se necesitan estrategias y métodos adecuados para cada uno de los diferentes campos del saber.
Necesitamos directores y docentes muy bien capacitados, que les gustelo que hacen para que mejoren en su calidad de enseñanza, este mismo director y docente tiene que constantemente actualizarse.

Por parte de nosotros, necesitamos tener un dominio de la expresiónescrita, esto se refiere a saber describir analizar comparar , exponer con precisión el pensamiento por escrito. Para ser productivos en el trabajo hay que saber operar equipos computarizados y parahacerlo se necesita precisión en el lenguaje escrito.


3. What is the role of knowledge management on this educational revolution?

Frente a esta revolución educativa las viejas estrategias deaprendizaje basadas en la memorización ya no funcionan. El alumno debe desarrollar estrategias que les permitan obtener por sí mismos los conocimientos. Ya que el conocimiento evoluciona y se acumulamuy rápido

4. What is the role of a professor as a manager at his class?
El profesor realiza un proceso de planificación y control de las actividades de enseñanza, guiado por un diseño curricular.La toma de decisiones del profesor da solución a problemas que se pueden presentar en el salón de clase.
Respecto a la toma de decisiones me refiero a las acciones que realizara el profesor paraorientar el proceso educativo de una manera eficiente. Es por eso que cada profesor como administrador tiene el trabajo central de decidir continuamente que hacer.


5. What is the connection...