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Ecología
La ecología es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vínculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la combinación de los factores abióticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la geología) y los factores bióticos (organismos que comparten el hábitat). La ecología analiza también la distribución y la cantidadde organismos vivos como resultado de la citada relación.
El medio físico
El medio físico es el conjunto de los componentes naturales, bióticos y abióticos del medio ambiente. Sistema constituido por los elementos y procesos del ambiente natural y sus relaciones con la población. Decir, todo lo que nos rodea y que podemos tocar.
Bioética en el medioambiente
La implantación de la bioética en elmundo ha permitido, en sus cercas de cuarenta años de vida, el desarrollo de un interés de influir en la mentalidad contemporánea, las legislaciones internacionales y locales y, especialmente, en el comportamiento de los profesionales del campo de la salud. Se espera ahora que logre la transformación de la mentalidad de forma global, para que vuelva a recuperar el interés original por los temasambientales e impacte en beneficio del presente y del futuro.
La bioética dialoga muy de cerca con la educación. Tradicionalmente su inicio estuvo especialmente relacionado con la ética de la biosfera, es decir, con educación ambiental. Los asuntos bioéticos, décadas después de su nacimiento, estuvieron centrados en el sector de la investigación y el ejercicio de la clínica; no obstante, eldesarrollo de la bioética ha empezado a entrever las relaciones de sus problemáticas con asuntos sociológicos, políticos y también ambientales. En efecto, la ética sobre el ambiente (también llamada ecoética, ¿por qué no llamarla simplemente “bioética”?) no es una dimensión aislada de los individuos y las sociedades. Hoy, más que nunca, somos ciudadanos globales en un planeta en peligro, responsables denuestras acciones y omisiones en el terreno ambiental.
La ética ambiental ha puesto en evidencia que somos responsables de la conservación de una naturaleza amenazada por nuestra forma de comprender el mundo. En efecto, hemos desarrollado, durante siglos, una sociedad que vive a espaldas del planeta que habitamos. Hoy, el impacto de este descuido ha hecho de la ecología y la bioética verdaderas“ciencias de la supervivencia”, como diría Potter en los inicios de la disciplina. La radical comprensión acerca de que necesitamos sobrevivir en el único lugar que habitamos y que, para este propósito, la educación ambiental se convierte en una de las más importantes necesidades del presente y del futuro, es el objeto de este trabajo.
La tarea de la educación ambiental o ecopedagogía es,precisamente, contribuir a formar ciudadanos conscientes del carácter global de las acciones individuales y colectivas. La sensibilización ecológica del individuo consiste en la inserción del ser humano y su modo de vida dentro el orden de la naturaleza. En este camino algunos han afirmado necesario demostrar que las diferencias con las especies no solo son cuantitativas. Aunque no es necesario llegar aestos extremos para responsabilizarnos, lo más importante es subrayar el concepto de ecodependencia, según el cual se afirma que todo ser viviente, especialmente el ser humano debe ser puesto en el contexto de la vida con un propio valor y en total interdependencia con los demás seres vivientes. La ecoética implica una particular visión del mundo extraña para nuestra mentalidad inconsciente. Enefecto, el hombre no tiene el derecho de servirse a placer de los recursos naturales como si fuesen infinitos y puestos ahí exclusivamente a su disposición para satisfacer su afán de lucro. Mucho menos aún sin tomar conciencia de la responsabilidad con el futuro y las nuevas generaciones. Es preciso un ejercicio responsable, equitativo y justo de los recursos planetarios. Aunque en esta perspectiva...