Economia

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Proyecto de arriendo de textos escolares.

Lugar donde se ejecutara:
En el colegio en que se realizara el proyecto,....

Cantidad de beneficiarios directos e indirectos:
Directos: losbeneficiarios directos de este proyecto serán principalmente dos, el primero y más importante son los arrendatarios de libros los cuales se ahorraran la mitad del precio de los libros escolares,ayudándolos así en su bolsillo, y el segundo beneficiario directos serán los realizadores del proyecto en este caso nosotros ya que aun siendo poco los ingreso habrán ganancias.
Indirectos: los beneficiariosindirectos de este proyecto son todas las personas en especial los habitantes de donde se realizara el proyecto ya que con este proyecto ayudaremos ante la contaminación del lugar ya que sereutilizaran los libros escolares que muchas veces son votados a los basureros causando contaminación en el lugar y desaprovecho de los textos, además unos de los derechos humanos menos respetados en nuestropaís es el de vivir en un medio ambiente sin contaminación, con este proyecto se espera una ayuda en este ámbito lo cual produciría una gran ayuda a la sociedad de nuestro país.

Descripción delproyecto:
Diagnostico:

Nosotros elegimos este proyecto porque existen bastantes textos escolares que no son aprovechados, es decir, se usan una vez y luego son votados y así causando más contaminación dela necesaria.
Además al comprar textos y usarlos una vez se está gastando dinero innecesario que con este proyecto podría ser ahorrado.

Estrategia del proyecto:
Este proyecto se inicia con lacompra de los textos escolares que es este caso partiremos comprando textos de 8vo básico (Ciencias Sociales Santillana) en el colegio de Verbo Divino y los arrendaremos a $10.000 el libro anual locual a los 4 años de arriendos consecutivos se pagara el monto inicial de inversión y a los libros les daremos una vida útil de 5 años siendo así las ganancias de el quinto año para nosotros y en...
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