economia

Páginas: 81 (20237 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2013
UNIVERSIDAD TÉCNICA MACHALA

FACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES

CONTABILIDAD Y AUDITORIA














PORTAFOLIO DE MARKETING



NELLY HUARQUILA HENRIQUEZ


5TO NIVEL SECCIÓN NOCTURNO

CONTABILIDAD Y AUDITORIA



PARALELO “D”



DOCENTE :



ING .WILMER AGUILAR








1.- Carátula


2.- Indice

3.- Sílabo

4.- Macro y micro entorno5.- Investigación de mercados

6.- Segmentación y posicionamiento.

7.- Marketing estratégico y Marketing operativo

8.- Marketing Mix

9.- Plan de Marketing

10.- ANEXOS

a.- Deberes y consultas

1° Evaluación

2° Evaluación

3° Evaluación

11.- PROYECTOS

a.- Investigación de mercados

b.- Producto.









UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DECIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA DE CONTABILIDAD
CARRERA DE CONTABILIDAD

SYLLABUS ESTANDARIZADO

1.- DATOS GENERALES
Asignatura:
MARKETING
Código de la Asignatura:
CA.5.02
Eje Curricular de la Asignatura:
BASICA
Año: 2013-2014

Horas presenciales teoría:
Número de horas/clases por semana: 4 horas
Números de horas totales: 64 horas/semestre
Ciclo/Nivel: V

Horas presencialespráctica: 1 horas

Número de créditos: 4

Horas atención a estudiantes:

Horas trabajo autónomo: 4 horas

Fecha de Inicio: 06.05.2013
Fecha de Finalización: 28.09.2013
Prerrequisitos:
Métodos y Técnicas de Investigación, Estadística I y Estadística II
Correquisitos:
Emprendimiento I y Presupuesto I

2.- JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA
Dentro de la planificación curricular de la Carrera deContabilidad y Auditoria, como eje de formación Básica y en el nivel V, se encuentra el contenido de la asignatura de Marketing, para que los estudiantes que están iniciando esta carrera, adquieran conocimientos de términos técnicos de la asignatura, con el fin de que desarrollen creatividad y contribuyan al desarrollo económico de la provincia y el país.
Los conocimientos a impartirse duranteel año lectivo 2013-2014, permitirán que los estudiantes aporten con ideas y acciones que contribuyan al incremento de las ventas en las empresas, así como la creación de nuevos productos que revolucionen el mercado competitivo, ya que en los actuales momentos de crisis se requieren de profesionales emprendedores que vayan a resolver los problemas de orden económico.
Con estos antecedentes, estaasignatura se la desarrollara con una parte introductoria básicamente teórica que esta contenida en la Unidad I, Introducción al Marketing, misma que será combinada con ejemplos prácticos para la mejor comprensión. A partir de la Unidad II, Investigación De Mercados, se revisara el concepto e importancia, así como el proceso en síntesis de una investigación de mercado; en la Unidad III,comportamiento del consumidor y segmentación de mercados, el estudiante revisara y entenderá los distintos factores que influyen en el comportamiento del consumidor y las diferentes formas de segmentación del mercado que existen. En la Unidad IV trataremos el Marketing Mix, luego de la parte teórica se comienza con los trabajos prácticos desde el lanzamiento de un nuevo producto; en esta fase los estudiantesdeberán actuar con creatividad para elaborar un producto o servicio que en el proceso de aprendizaje lo haga realidad y se apliquen los elementos del marketing.
3.- OPERACIONALIZACION DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LAS COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL
3.1 Objeto de estudio de la asignatura
La asignatura de Marketing por estar ubicada en el nivel V, en el eje de formación básica, y formaparte del perfil profesional del Ingeniero en Contabilidad y Auditoria por cuanto son las bases para emprender una idea de negocio, que justamente conlleva a la creación de una empresa que promocione y utilice las estrategias de marketing más exitosas.

3.2 Competencia de la asignatura
Conoce los elementos básicos del marketing
Aplica la investigación de mercado
Analiza el comportamiento...
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