Ecosistemas

ECOSISTEMA
los ecosistemas se estudian realizando las cadenas alimentarias, los ciclos de la materia y los flujos de energiala importancia del concepto ecosistema radica en que “todo se relacionacon
todo”. Los componentes de un ecosistema están interrelacionados y esa
interrelación es esencial para la vida. Debido a que no existe una parte
independiente de otra, ninguna puede ser modificadasin afectar a las otras. El
bosque es un ejemplo de ecosistema, compuesto por el suelo, aire, nutrientes y
agua donde cohabitan árboles, pasturas, aves, insectos, hongos y bacterias,
entre otrosfactores bióticos. La consecuencia inmediata, por ejemplo, de la
tala de árboles es la pérdida del hábitat de las aves, la erosión de los suelos, la
acumulación de agua de lluvia y el desplazamientode los nutrientes del suelo.
Todos los ecosistemas necesitan una fuente de energía, representada por el sol,
que se distribuye por los distintos componentes del ecosistema. De esa forma
se mantienela vida y se movilizan el agua, los minerales y otros componentes
físicos del ecosistema. Además, hay un continuo movimiento de materia, ya
que los distintos elementos químicos (carbono, oxígeno,nitrógeno, etc.) pasan
desde el aire, el suelo o el agua hacia los seres vivos, y de éstos regresan
luego al aire, suelo o agua cerrándose así el ciclo. Por lo expuesto, se puede
afirmar que losecosistemas son sistemas abiertos porque intercambian materia
y energía con el entorno, aunque el ingreso de energía es más importante que
el de la materia, puesto que ésta se recicla y la reingresa alsistema.
Los ecosistemas pueden ser clasificados en aeroterrestres y acuáticos,
dependiendo del lugar (aire, tierra, agua) en que se lleva a cabo la vida de los organismos vivos. Son ecosistemasaeroterrestres los bosques, las praderas, el
desierto, una playa, una montaña, un tronco de árbol caído, etc. Dentro de los
ecosistemas acuáticos se diferencian aquellos que son de agua dulce...