ecuaciones e inecuaciones

Páginas: 4 (817 palabras) Publicado: 5 de abril de 2014
Introducción:
Importancia de la matemática en la vida:
Las matemáticas son muy importantes en nuestro día a día porque las vemos en todo momento, e incluso estamos constantemente usándolas sinsiquiera darnos cuenta, en cosas tan sencillas como colgar un cuadro donde usas la geometría para ponerlo derecho o al preparar una receta de cocina donde usas las fracciones para saber que cantidad deingredientes debes usar o en el trafico donde te indican a que distancia estas de tu destino, también al ir de compras donde usas la adición y sustracción para calcular el costo de los artículos, aligual que con cosas mas complejas como saber que cantidad de material será necesario en una construcción para cierto espacio, y ser capaz de calcular porcentajes puede ser útil al tratar con ventas detiendas o etiquetas de valores nutricionales. También algunas personas las usan en juegos de probabilidades donde usan habilidades matemáticas para tener una probabilidad de cual será el ganador. Asique sin las matemáticas no seriamos capaces de hacer muchas cosas importantes en la vida cotidiana además que ella nos ayuda a ejercitar nuestro cerebro y mantenernos alertas y seguir avanzando cadadía en nuestro conocimiento.

Algebra: es el nombre que identifica a una rama de la Matemática que emplea números, letras y signos para poder hacer referencia a múltiples operaciones aritméticas queestudia una incógnita de la forma más general posible.
Un número multiplicado por sí mismo se denomina cuadrado, y se representa con el superíndice 2. Por ejemplo, la notación de 3 × 3 es 32; de lamisma manera, a × a es igual que a2.

Aritmética: es aquella rama dentro de las matemáticas que se ocupa del estudio de los números y las operaciones que pueden realizarse con ellas. La aritmética esla más antigua y elemental rama de las matemáticas ya que es utilizada en casi todo el mundo para las tareas cotidianas más elementales, como por ejemplo contar, pero también en aquellos contextos...
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