Edad Adulta Intermedia

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales
“Rómulo Gallegos”
Área de ciencias de la salud
Programa de Medicina.
Edad Adulta Intermedia.
Profesor: Bachilleres:
Misael Perez. Adomaitis, Lionel. C.I.: 19.553.405
Boada, Lidia CI: 20.037.045
Gil, Ronald. C.I.:
Godoy, NairovisCI: 19.833.934
Linares, Madgleiny CI: 20.243.746
Macero, Eluixi CI: 19.110.472
Valera, Nehomar CI: 19.985169
Velásquez, Miguel. C.I.: 19.476.598
3er año de Medicina, Sección “J”
San Juan de los morros 20/05/2011
Índice.

Introducción.

Hablaremos de manera especial, sirve para ampliar conocimientos respecto a las características físicas, intelectuales y desarrollo psicosocial detodas las personas pertenecientes a la edad adulta intermedia.

Por otra parte se dará a conocer las limitaciones presentes en esta edad y el cambio que surge en cuanto a las relaciones con las demás personas de su entorno como sin: los hijos, padres, hermanos, amigos entre otros.

De esta manera se lograra entender mejor y tratar de ayudar en todo lo posible a las personas de la edadadulta intermedia para hacer mas llevadero sus debilidades y darles confianza y reforzar lo positivo en cuanto experiencia, madurez y conocimiento que estos poseen sirviendo así como base para la familia y la sociedad.

Edad Adulta Intermedia.
Los años de la edad adulta intermedia están marcados, de manera creciente, por diferencias individuales basadas en las elecciones y experienciasprevias, así como la estructura genética. Algunas personas de edad madura son capaces de correr un maratón en tanto, otras pierden el aliento al subir una escalera empinada. Algunas tienen una memoria más aguda que nunca antes, otras sienten que su memoria empieza a fallar.
La edad adulta intermedia puede ser una época para revalorar metas y aspiraciones y lo bien que se han cumplido, y para decidircómo usar mejor la parte restante del ciclo de vida. .
Personalidad
En la edad adulta intermedia, el sujeto que se ha replanteado su vida empieza esta nueva etapa con menos exigencias internas y externas. Es reflexivo pero otorga más importancia a los afectos; se vuelve más creativo desarrolla facetas nuevas de su personalidad, encontrándose más satisfecho con su nueva situación. Algunos, paralograr esto, han realizado pequeños cambios en sus relaciones, mientras que otros han roto con su trabajo y esposa, y comienzan una vida nueva.
Por otra parte, existen determinados sujetos que nunca se replantean nada, que no hacen pequeñas ni grandes variaciones y se aferran incluso a los errores que cometieron en etapas anteriores.
Las mujeres evolucionan de forma diferente. Algunos autores opinanque, al igual que en los hombres, también sufren determinadas crisis. Lo cierto es que las mujeres son más flexibles y se van adaptando, rectificando y analizando de manera continua su situación, provocándose un cambio brusco. Esto también depende de las características personales de la mujer, de su formación y vivencias, así como de su actividad profesional
Características físicas
Vista, oído,gusto y olfato. Las personas empiezan a experimentar pérdida de la agudeza visual necesitando anteojos para leer.
También se produce una disminución de la capacidad auditiva, en especial los sonidos de frecuencia más alta. Esto se presenta mayormente en los hombres que en las mujeres.
Las papilas gustativas y el sentido del olfato pierde sensibilidad durante la edad adulta intermedia pudiendosentir insípidos los alimentos que pueden aparecer apetitoso a una persona joven.
Fuerza, coordinación y tiempo de reacción. La "práctica constante" de algunas habilidades resiste los efectos de la edad. La fuerza y la coordinación disminuyen de modo gradual en esta etapa. La disminución no es sinónimo de desempeño deficiente.
Cambios fisiológicos. Los más comunes son la disminución de la...