Edad intermedia adulta

EDAD ADULTA INTERMEDIA

El gran interrogante de la sociedad actual es si la inteligencia en esta etapa de la vida se empieza a reducir, estudios realizados por diferentes entidades han concluido que la cognición durante esta fase de la vida llega a su máximo ya que la inteligencia cristalizada nos ayuda a tomar decisiones a través de las experiencias vividas y el conocimiento adquirido durantela etapa de adultez temprana, a su vez una persona que desee estudiar durante esta época de la vida le resulta más motivante que a los adultos jóvenes, ya que sus razones están relacionadas con el trabajo que desempeñan como pueden ser aquellas profesiones que se relacionan con los cambios que surgen a partir de investigaciones realizadas y que conllevan a nueva información que se convierteindispensable para su crecimiento profesional, pero el conocimiento no solo está limitado a un salón de clase, también se puede adquirir en la casa, el trabajo y de muchas otras formas como charlas, conferencias uso de internet o la lectura de un libro relacionado con lo que quiero aprender.

El trabajo en la edad intermedia es factor fundamental en el desarrollo cognoscitivo de el individuo, ya queeste obtiene cierto respeto por el conocimiento adquirido durante su adultez temprana combinado con la experiencia adquirida durante el transcurso de varios años de labor en sus empresas, por consiguiente los beneficios que obtiene la sociedad son de gran ayuda en el desarrollo de nuevas opiniones y discusiones que llevan a tomar nuevos rumbos en los trabajos que estos realizan.

Pero en ciertasocasiones los trabajos desempeñados pueden llevar a sostener crisis a causa de stress y este stress es producido por diversos factores, como pueden ser trabajos monótonos, bajos salarios, falta de ascensos o jefes que no estimulan la producción laboral, debido a esta situaciones los empleados pueden llegar a soportar stress del desgaste el cual lleva al agotamiento emocional y al sentimiento deque ya no puede realizar nada en el trabajo y por ende la producción llega a sus niveles más bajos.

El desarrollo personal e intelectual se puede incrementar en el trabajo cuando este desafíe sus capacidades intelectivas y sean más complejos, esto se denomina complejidad sustantiva y se presenta cuando el trabajo que realice requiere pensamiento y criterio independiente.

El desempleo es elfactor que más stress genera en esta etapa de la vida, ya que la pérdida repentina de esta condición crea en el individuo frustraciones de tipo personal, profesional y por consiguiente afecta el normal desarrollo de las relaciones interpersonales, esto debido a la pérdida de los ingresos ya que en ciertos casos el hombre es el responsable de la manutención de la familia y la responsabilidad recaesobre él y al carecer de este dinero las privaciones financieras están presentes por cierto tiempo y esto se ve reflejado en su autoestima, pero no en todas las ocasiones la situación es la misma si se cuenta con un fondo de ahorro o los sueldos de otros miembros de la familia, la carga financiera se verá un poco mas alivianada, pero lo más importante es que el apoyo familiar sea lo que prime enestas circunstancias, pero la pérdida del trabajo en todos los casos no es un agravante ya que es una oportunidad para reencontrarse y realizar un análisis introspectivo de lo que se tenía y de lo que se puede llegar a alcanzar con una nueva oportunidad laboral que colme las expectativas emocionales y profesionales; Esta situación se puede presentar con los cambios de carrera en la mitad de lavida dichos cambios son producidos porque las expectativas no son cumplidas en los trabajos que se desempeñan, lo cual lleva a buscar nuevas oportunidades donde el desarrollo intelectual y personal sea mejor adaptado sin importar que los salarios sean iguales o incluso un poco más bajos, pero el cambio de carreras en esta fase de la vida también es ocasionada por que las personas requieren unos...