Edu Fisica

Trabajo de Educación Física

Carolanne
Once
Bogotá D.C
2012

Educación Física


Tabla de contenido

Introducción……………………………………………………………………………4
Definiciones de Administración deportiva………………………………………….5
Sistemas de Juego……………………………………………………………………5
Eliminación Sencilla…………………………………………………………………..5
Eliminación Doble……………………………………………………………………..6
EliminaciónPiramidal………………………………………………………………...6
Eliminación Todos Vs Todos………………………………………………………...6
Juego Tradicional…………………………………………………….……………….7
Historia del Voleibol………………………………………………….……………….7
Gesto Técnico Del Voleibol………………………………………….………………8
Historia Del Baloncesto………………………………………………………………8
Historia Del Futbol de Salón…………………………………………………………9
Definición de Flexibilidad……………………………………………………………10
Definición deVelocidad……………………………………………………………..10
Historia del Atletismo………………………………………………………..……....10
Glosario………………………………………………………………………………..12
Conclusiones………………………………………………………………………….13



Introducción:

Este trabajo tiene como fin mostrar el proceso académico que se llevo durante el año presente 2012, todo lo que se trabajo en los periodos académicos desde el primer periodo hasta el cuarto periodo, desde la teoría hasta la practica, manejandodiferentes conceptos, diferentes actividades deportivas y pre-deportivas. Este trabajo manejara conceptos, definiciones, sistemas, historias de las diferentes actividades deportivas que fueron manejadas en el año 2012 con grado once.



Contenido Temático


Definición de Administración deportiva:
Especialización de la administración que se dedica a “aquel conjunto de actividades y mediosnecesarios para una correcta utilización de los espacios del deporte, con la meta de permitir a los usuarios el desarrollo de sus actividades en las mejores condiciones posibles, adoptando las medidas recomendables con criterios de economía, entendimiento con esta ultima palabra en el sentido mas complejo del termino: Es decir, ejemplo racional de los recursos disponibles para obtener máximosresultados”.

Sistemas de juegos:
Es una regla o conjunto de reglas cuyo objetivo consiste en obtener una serie de resultados coherentes en el seno de un juego. Los juegos complejos, como los juegos de rol, pueden disponer de un gran número de reglas interconectadas en el seno de sus respectivos sistemas de juego. A la experiencia total que el juego provee o al conjunto de reglas de juego se lellama jugabilidad.

Sistemas de eliminación:

* Eliminación Sencilla:
Este sistema se lleva a cabo entre los participantes sorteados para definir quién se enfrenta a quién. Aquel participante que pierde queda eliminado de la competencia, y el que gana continúa hacia la siguiente ronda; allí se lleva a cabo el mismo procedimiento: si pierde, queda eliminado. Llega a ser campeón aquel queno pierda un solo encuentro durante las diferentes etapas de competencia. Este sistema de eliminación sencilla se representa mediante una gráfica, que puede ser perfecta o imperfecta.
* Eliminación Doble:

Basado en el sistema de “eliminación directa“, el formato de doble eliminación es una variante en la que se da una segunda oportunidad a los equipos que pierdan un encuentro, antes detener que abandonar el torneo. Este método de cruces reduce las consecuencias del infortunio de tener una mala partida, o una ubicación desfavorable en los emparejamientos al azar en los primeros encuentros, permitiendo que los equipos potencialmente finalistas se encuentren en las últimas rondas.

* Eliminación piramidal:
En este sistema como si nombre lo indica, se dispone a losparticipantes (por nivel técnico o por sorteo) En una pirámide dividida en líneas horizontales que van numeradas en orden ascendente desde el vértice de la figura y hacia abajo hasta llegar a la base, opera por medio de retos o desafíos que un jugador de una posición inferior hace a uno de mas arriba (el numero 10 reta al numero 8), en caso...