eduacion prehispanica

EDUCACION PREHISPANICA
LA EDUCACION PREHISPANICA DE FRANSISCO LARROYOCONTROL DE LECTURAROGELIO GONZALEZ GONZALEZFrancisco Larroyo inicia con un texto muy interesante, menciona que la cultura deoccidente es obra europea que influenciado a la cultura a nivel mundial, mientras que la cultura indígena a dejado únicamente errores y supersticiones, sin embargo la cultura indígena a dejado grandesdescubrimientos e invenciones que estaban presentes mucho antes que la cultura occidental invadiera. En la evolución de las culturas prehispánicas se distinguieron tres etapas:1. Vida primitiva: Basadaprincipalmente en la sobrevivencia y una vida rudimentaria, la educación no es tomada como importancia, sin embargo se enseñaba a la caza y pesca para sobrevivir.2. Vida urbana: destaca por que lallaman de la cultura sedentaria, los pueblos tenían vida urbana, existía la economía basada principalmente en la agricultura, existía un gobierno y la educación tomo importancia hacia las nuevasgeneraciones.3. la última etapa era una cultura que se realizaba en ciertas regiones de América y era en esencia una cultura ritualista basada principalmente en el consumo de la conquista. Fue en el año 400,en la cultura ritualista que la educación comenzó a tener rasgos pedagógicos con un sistema escolar reglamentado con elementos agógicos.Esta ultima parte de la cultura, la cultura ritualista fuecomandada principalmente por dos pueblos: Azteca un pueblo bélico – religioso y Maya: un pueblo “pacifista”. Fue gracias a la cultura sedentaria que surgieron las culturas prehispánicas. Los mayas ynahuas representaron las culturas mas avanzadas de la época precortesiana, su avance en la cultura era tan elevada que la palabra tolteca significo hombre civilizado, conocieron el urbanismo, laorganización adecuada de sus tribus, sus construcciones favorecían el transito y las habitaciones de cal y canto era de una clase alta, mientras que las chozas eran de una clase baja,. La religión era...