Educ Bribri En Escuelas Indigenas
Objetivo general: concienciar la población estudiantil sobre la importancia de preservar la cultura como partede la cotidianidad de los indígenas.
Obj especifico | Metas | Actividades | Responsables | Recursos | Evaluación | Cronograma |
1- Fortalecer el conocimiento y expresión oral de los niños yniñas mediante las historias orales. 2- Crear estrategias para el uso continuo del bribri dentro y fuera de las lecciones. 3- Embellecer la planta física con instrumentos y artesanías indígenas.| Lograr que el 100% de las actividades propuestas se realicen | 1- Recopilación de historias bribris análisis e interpretación. 2- Dramatizaciones 3- Creación de espacios para la expresiónoral de historias bribris departe de los estudiantes. 1- Utilización de frases de socialización continuamente dentro y fuera de clases. 2- Traducción de pequeños textos de bribri a español oviceversa. 3- Crear espacios de diálogos solo en bribri Con niños y niñas. 1- Recolección de materiales de artesanía para decorar la institución. 2- Elaboración de artesanías para laexposición institucional. 3- Rotulación de materiales y zonas verdes con sus respectivos nombres en bribri. | Docentes Estudiantes Padres | Materiales naturales Goma Tigeras Lápiz de colores Computadoravideos Libros de historias | Dar un seguimiento continuo sobre las actividades propuestas.Y realizarlas. | Todos los meses del año.Abril, Mayo. Junio. julio |Comités Sociales
Objetivo general: Promover diversas actividades que pueda mejorar el ambiente social entreestudiantes, docentes y padres de familias. Mediante diversas técnicas de socialización.
Obj especifico | Metas | Actividades | Responsables | Recursos | Evaluación | Cronograma |
1- Crear...
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