Educación En El Siglo Xx

Desafíos de la educación en el México actual
Por: Blanca Estela Leonides Frías

La educación es un proceso de socialización por el cual pasan los miembros de una comunidad, la cual tiene como fin poder integrarlos y educarlos conforme a las normas y valores que rigen a la sociedad. Por tal motivo, es de gran importancia para la formación de todo ser humano, porque permite lograr un desarrollono sólo intelectual, sino también afectivo, tomando en cuenta las necesidades y la capacidad mental de cada individuo.
“La educación escolar es una práctica social que tiene como objetivo principal ayudar al proceso de desarrollo y socialización de sus miembros más jóvenes, facilitándoles el acceso a un conjunto de saberes y formas culturales, cuyo aprendizaje y asimilación se considera esencialpara que puedan convertirse en personas adultas y desarrolladas, con plenitud de derechos y deberes, en la sociedad de que forman parte” (Enciclopedia de Educación Infantil I; 8).
Por medio de ella cada una de las personas asimila los aprendizajes y conocimientos que se necesitan para poder desenvolverse en la vida social, es por eso que la educación se divide en diferentes niveles educativos deacuerdo a la edad de cada ser, como la educación preescolar, primaria, secundaria, entre otras.
Es bien sabido que es la base fundamental para la formación de individuos competentes y capaces de enfrentarse a cualquier situación, ya que con ella se forman las bases de los aprendizajes que le servirán a toda persona para poder desenvolverse en su vida diaria.
Ahora bien, nos situaremosprincipalmente en la educación que se ha venido desarrollando en nuestro país, la cual ha pasado por muchos cambios durante épocas pasadas hasta la actualidad. Se han creado una infinidad de proyectos o programas para el buen desarrollo y el avance de ésta, los cuales quizás no han funcionado en su totalidad o no han cambiado completamente nuestro sistema educativo, pero que si han contribuido en ciertogrado al desarrollo de éste.
Me gustaría comenzar hablando de un programa que fue de gran importancia dentro del siglo XX, el Programa para la Modernización Educativa que fue implantado en el año de 1989 durante el gobierno de Carlos Salinas de Gortari, en el cual se destacaba principalmente la necesidad de desarrollar y reformar la educación básica, ya que se había hecho un diagnóstico de lasituación educativa por la que estaba pasando en ese momento nuestro país y se logro identificar a este periodo escolar como la principal fuente de generación del rezago educativo. Las cifras fueron realmente alarmantes y preocupantes para nuestra sociedad económica que fue entonces que decidieron realizar un conjunto de acciones para erradicar poco a poco esta problemática.
Los resultados arrojadoscon la puesta en marcha de este programa no se vieron enseguida, comenzaron a verse durante la primera década del siglo XXI y aunque quizás no fueron trascendentales ni cambiaron completamente nuestras carencias educativas, sí ayudo a mejorar las condiciones tan degradantes en las que se encontraba nuestra educación.
Así como este, han sido varias las acciones que el gobierno ha puesto en marchapara el mejoramiento de la educación, han retomado programas de otros países y los ejecutan en México esperando que los resultados sean iguales o mejores; pero siendo honestos, lo poco o mucho que ha avanzado nuestro sistema educativo no es tanto porque al país le interese tener ciudadanos educados capaces de enfrentarse a situaciones adversas y con iniciativa para mejorar su país, sino todo locontrario, su fin es “…crear generaciones de jóvenes que acepten ser sumisos, simples consumidores de productos y sin mayor pretensión que ofrecer servicios.” (Avilés; 2004: 48)
Creo que es tiempo de que se reconozca el papel tan importante que juega la educación en la construcción de la identidad de los individuos y de la nación, de la sociedad económica y cultural para poder formar una...