Educación Entre Los Mexicas

INTRODUCCIÓN

Este ensayo intenta plasmar un poco de lo que era la educación en el México prehispánico, así como mostrar las principales características con las que contaba la escuela como la clase social, la disciplina, los castigos, etc. Trato de explicar cuál era el concepto de la educación y en los dos aspectos que se buscaban desarrollar por los maestros.

También se incorporoinformación sobre la educación que recibían las mujeres, cuáles eran sus fines y que hacían en el templo-escuela.

Para finalizar con el ensayo se mostraron algunos consejos y discursos que le daban los padres a sus hijos, que recaían principalmente en la construcción de la responsabilidad, la disciplina y una educación basada netamente en el respeto y adoración de los dioses.

DESARROLLO

Paracomenzar a hablar de la educación en el México nos remontamos a la educación que era impartida entre los Mexicas; una educación impartida en templos y con un corte de carácter religioso, donde la función principal indudablemente era el culto a los dioses.

La educación impartida entre los Mexicas nos encontramos que para los varones eran dos escuelas principalmente: el Calmécac y el Telpochcalli.

ElCalmécac era la escuela destinada a los hijos de los nobles principalmente, donde se les enseñaba sobre el mando político ya que más adelante ellos se encargarían de los puestos importantes dentro de la sociedad. En esta escuela se les instruía sobre la religión, el manejo de calendarios, el mando político y la aplicación de tecnologías. A los nobles se les trataba como sirvientes para que ellosactuaran con humildad. La disciplina era muy rígida hacia los alumnos, ya que no les permitían salir del templo. Los castigos eran demasiados severos iban desde castigos o físicos o la expulsión; si cachaban a los alumnos en aventuras amorosas. En el Calmécac se buscaba que en los estudiantes se desarrollara el sentido de obligación y responsabilidad.

Al analizar las características de laescuela Calmécac me doy cuenta que era una escuela con muy buenos fines y demasiada disciplinada, ya que a los dirigentes Mexicas se preocupaban por el porvenir de la sociedad y era importante que los jóvenes que iban a ocupar los cargos de mando recibieran una buena educación, tanto era la importancia de su educación que si se les cachaba que salían del templo eran expulsados y se les prohibía quevieran a sus amigos.

La otra escuela entre los Mexicas es el Telpochcalli que era destinada para los plebeyos, en donde principalmente se les enseñaba sobre diversos trabajos y actividades militares. Desde muy pequeños los alumnos iban a la guerra, ya que ellos eran los encargados de llevar el malotaje; si los alumnos lograban capturar a un enemigo, podían ser ascendidos a maestros de guerra, peroya siendo maestros de guerra ya no podían capturar a un enemigo en grupo, de hacerlo en grupo, se les dejaría crecer un mechón en el cabello, simulando el peinado de una mujer. En cuanto a la disciplina en comparación con el Calmécac era menos estricta, a los alumnos se les permitía salir del templo, ya que muchos tenían que ayudar con el sustento económico de sus casa, también cuando ya eran másgrandes podían pasar la noche fuera del templo.

Con la información presentada, puedo deducir que el Telpochcalli era la escuela en donde se encargaban de formar al ejército y a la mano de obra. Era una escuela menos disciplinada y comprendía las necesidades de los alumnos.

De la educación femenina entre los Mexicas no se encuentra mucha información, Fray Diego de Durán en unas líneas de unescrito dice que las doncellas que asistían ahí no tenían otra tarea más que barrer, regar el templo y cada mañana darle de comer a los ídolos y a los ministros.

Otra escuela a la que asistían los Mexicas era al Cuicacalli, la casa de canto, donde los jóvenes recibían la instrucción sobre el canto y la danza, ya que en ese tiempo, el canto y la danza eran formas de ofrecerles el culto a sus...