Educación Física

1. con q fin el estado crea el sistema edu nacional: el estado crea el sistema educativo nacional para, conformar el hombre argentino es decia integrar al criollo y al inmigrante portadores debagajes culturales y educar al ciudadano en el sentido de dotar a estos sujetos de los elementos de racionalidad que la republida necesitada.
2. cuando se incluye asig obli en la escuela: la ed fisica cmasignatura escolar puede rastreaerse en la normativa de la ley 1420 de ed comun, aprobada en 1884, con la presidencia de julio a roca
3. de q dependia aquel moment las modalidades d organizac: tantolos contenidos basicos como modalidad de organizacion de la tarea eranvariados, dependian de la formacion profesional d los maestros o de su colectividad por lo tanto dad la intension politica de laley las autoridades educativas encaminaron tareas de inspectores, pedagogos y maestros hacia la seleccion d contenidos de cada asignatura escolar.
4. tiempo en org con ed: en el area de la ed fisicadicho proceso tomo aproximadamente 20 año
5. aquel modelo: a lo largo de la historia de la ed fisica en nuesro pais, los sucesivas modificaiones o cambios hacen referencias a aquel modelo ya que seaporque lo confirmaran, lo toman tacticamente como punto de partida o se plantea como alternativas apuestas( con exito relaivo)
6. funcion consej nacional ed, en dmas provin: el consejo de ed fisica deed era el encargado de diseñar y dirigir la ed primaria de la capital federal y los territorios nacionales y a partir del año 1905, extenderia su influencia a la educacion d las provincias por laaplicacion de la ley lainez
7. ideas aq publi: aquella publicacio reflejaba ideas hegemonicas respecto d la educacion y ocacionalmente tuvieron espacio discursos alternativos. el monitor publicotdetalladamente los temas de las sesionel y resoluciones en la seccion administrativa podian rastrearse los nombramientos, pases y translados de cada maestro director auxiliar o inspector en su trayectoria....