Educación Infantil
Páginas: 2 (279 palabras)
Publicado: 5 de marzo de 2013
CAMBIAR EL CEREBRO PARA CAMBIAR EL MUNDO
Estamos sometidos a muchos cambios. Tenemos la capacidad para controlar las emociones negativas, los niños pueden aprender a disipar estasemociones negativas, que influyen a la capacidad de aprendizaje.
Es importante, controlar las emociones para ayudar a los niños a que aprendan mejor. Otra habilidad consiste, en prestar atenciónde una manera más adecuada para que aprendan a concentrarse con mayor facilidad, cosa que los educadores deben trabajar con ellos.
A los niños les afectan más las emociones que anosotros. Podemos ser capaces, de gestionar las emociones y aceptar que nuestro cerebro puede cambiar y aprender, solo tienes que estar dispuesto a cambiar de opinión y esto es difícil porque notodas las personas están decididas a cambiar de opinión.
A todos nos influyen los siguientes factores en nuestro aprendizaje:
* Entorno
* Cultura
* El contexto en el que nosencontramos
* La educación que hayamos recibido
* Nuestra biología
Podemos responsabilizarnos más de nuestro propio cerebro y podemos conseguir condiciones más positivas, que cambiende maneras que resulten más positivas que resulten más beneficiosas.
Debemos ser conscientes que cada cosa buena y mala va dejando huella.
Cualquier cambio en la conducta afectará anuestro cerebro, modificando su función y por último su estructura.
Si llevamos una estilo de vida saludable y nos rodeamos de buenos hábitos y sensaciones positivas, podemos aprender aregular mejor nuestras emociones y fomentar así las emociones positivas: empatía, compasión, altruismo. Muchos científicos están realizando estudios de estas emociones.
Por último, es muyimportante destacar que tenemos que enseñar a los niños habilidades emocionales porque esto influye en su comportamiento cívico y obtienen éxito en los estudios.
Norma Hernández Fernández
Estamos sometidos a muchos cambios. Tenemos la capacidad para controlar las emociones negativas, los niños pueden aprender a disipar estasemociones negativas, que influyen a la capacidad de aprendizaje.
Es importante, controlar las emociones para ayudar a los niños a que aprendan mejor. Otra habilidad consiste, en prestar atenciónde una manera más adecuada para que aprendan a concentrarse con mayor facilidad, cosa que los educadores deben trabajar con ellos.
A los niños les afectan más las emociones que anosotros. Podemos ser capaces, de gestionar las emociones y aceptar que nuestro cerebro puede cambiar y aprender, solo tienes que estar dispuesto a cambiar de opinión y esto es difícil porque notodas las personas están decididas a cambiar de opinión.
A todos nos influyen los siguientes factores en nuestro aprendizaje:
* Entorno
* Cultura
* El contexto en el que nosencontramos
* La educación que hayamos recibido
* Nuestra biología
Podemos responsabilizarnos más de nuestro propio cerebro y podemos conseguir condiciones más positivas, que cambiende maneras que resulten más positivas que resulten más beneficiosas.
Debemos ser conscientes que cada cosa buena y mala va dejando huella.
Cualquier cambio en la conducta afectará anuestro cerebro, modificando su función y por último su estructura.
Si llevamos una estilo de vida saludable y nos rodeamos de buenos hábitos y sensaciones positivas, podemos aprender aregular mejor nuestras emociones y fomentar así las emociones positivas: empatía, compasión, altruismo. Muchos científicos están realizando estudios de estas emociones.
Por último, es muyimportante destacar que tenemos que enseñar a los niños habilidades emocionales porque esto influye en su comportamiento cívico y obtienen éxito en los estudios.
Norma Hernández Fernández
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