Educación para la sociedad

“Educación: base de la armonía social”
Laura Isabel Bustamante Félix “1°E”
El hombre para llegar a adquirir la plena estatura humana necesita aprender a través de la comunicación con los semejantes y la transmisión de valores y recuerdos, conocimientos etc. Esto es lo que nos hace ser seres superiores ante los otros seres, pero claro siempre para bien. Muy actualmente he notado un cambio enla sociedad, falta de valores llamaría yo al problema, lo que se ve reflejado en la falta de respeto hacia las personas adultas, falta de amor y orgullo por nuestra bandera, nuestra patria, la violencia de la que somos parte día a día. Y la cuestión es ¿Quién está fallando? Pues como todos sabemos, la educación de una persona está mediada por muchos factores.
El profesar una religióncualesquiera –desde mi punto de vista-, mejora en gran calidad la educación del hombre, y por consiguiente la calidad de vida de toda una sociedad, viéndola como un conjunto de hombres, ya que lo llena de paz interior, le fomenta amor por el prójimo, respeto, igualdad, solidaridad etc. Hoy en día la falta de creencias religiosas tiene a la sociedad con un vacío en su interior que quieren llenar de maneranegativa; existe una desorientación que provoca que constantemente estemos enfrentándonos con violencia, delincuencia y otros problemas más, comunes ya para nosotros. En pocas palabras el alejamiento de la iglesia implica la disminución en el fomento de valores.
Un contexto más, donde la persona se cultiva es la escuela pero, ¿Qué debe enseñar la escuela básica? Por lo menos los siguientes puntos:* Adquisición de nociones correctas sobre el origen, la producción y el cambio del mundo físico y de la vida social;
* Dominio del lenguaje en su forma culta, como herramienta para organizar y expresar el pensamiento propio, las emociones propias y comprender las expresiones de los otros;
* Dominio de otras formas de comunicación y expresión humanas como la música, la literatura, lasimágenes;
* Nociones correctas de tamaño, cantidades y números que sirvan de base al desarrollo del razonamiento abstracto, lógico, formal y matemático.
Guiomar Namo de Mello

¿Notaron algo? -léalo de nuevo si gusta-, dígame: ¿En qué momento este autor portugués, toma como uno de los puntos a ser en enseñados por la escuela a LOS VALORES? Sin duda alguna, no es el lugar donde radica laobligatoriedad de fomentar valores, pero sí es seguro que una persona en edad escolar asistirá aquí a recibir educación –por el contrario a la iglesia que es opcional-, y debe por lo tanto inculcar valores.
Una institución más que está olvidado su rol ante la sociedad es la familia y ciertamente esta es la más importante de todas, puesto que es donde una persona pasa la mayoría del tiempo y toda suvida. Inicias tu vida en una familia que ya está formada y la terminas en la familia que tú formaste.
El escritor español, Fernando Savater habla de un “Eclipse de la familia” –con lo que yo coincido y es un tema poco tocado. Se habla más sobre bullying, drogadicción, violencia y delincuencia, abortos, etc. Sin darnos cuenta que son problemas que pueden evitarse sin tan sólo la familia retomarael puesto que le corresponde ante la educación del hombre-. Entre los tantos puntos que toca al respecto, Savater cuenta un suceso a forma de ejemplificación que me llamó mucho la atención y dice:
“Cuanto menos padres quieren ser los padres, más paternalista se exige que sea el Estado.
Hace algunos meses los medios de comunicación españoles se ocuparon de esas discotecas que abren noche y díaininterrumpidamente, permitiendo a los adolescentes fines de semana de tres días sin salir de ellas, viajando de unas a otras en un estado de sobriedad cada vez más deteriorado que se salda con frecuentes accidentes mortales de carretera, pérdida de concentración en los estudios, etc. Los padres, reconociendo que ellos no podían ser guardianes de sus hijos, exigían de papá Estado que cerrase esos...