Educación-Pueblos Indios

PUEBLOS INDIOS Y EDUCACIÓN

México es un país con pluriculturalismo, esto se debe a la variedad de cultura que se desarrollan dentro de los diferentes pueblos indios que existen, dichos pueblos proporcionan a la nación riqueza de ideas, tradiciones y formas de vida.

Sin embargo la presencia de los pueblos indios no siempre se ha visto como algo positivo, sino que se les ha considerado comoinferiores, negado su existencia y rechazándoseles, situación que provoca que ésta población viva marginada.

Es por lo anterior que en el presente ensayo se analiza el por qué la aceptación y el respeto hacia los pueblos indígenas es condicionante para que el aspecto educativo en éstos trascienda. Se incluye una conclusión sobre el papel que como docentes debemos jugar en el rubro educativohacia el indígena.

La educación siempre ha tenido un papel muy importante dentro del desarrollo de todas las naciones y se ha considerado como uno de los objetivos principales que el gobierno debe cubrir y proporcionar a sus ciudadanos, sin embargo esto en ocasiones no se lleva a cabo, ya que la educación se ha empleado para cubrir solamente los objetivos de ciertos grupos sociales, dejando delado la acción de abastecer a toda la población de las mismas oportunidades.
Esto es algo que le ha venido sucediendo a los pueblos indios, ya que tanto en el ámbito social como educativo el trato que se le ha dado al indígena ha sido el de conquista, intentando desde siempre imponerles una cultura y valores ajenos a los suyos; se ha buscado su dominio y eliminación, situación que se refleja en elaspecto educativo, ya que el estilo instructivo que se les asigna no entiende ni respeta su cultura.
Como mediante la escuela se ha venido colonizando a los indígenas, se les han impuesto formas de vida e ideologías que nada tienen que ver con sus características como sociedad, ni con su realidad histórica, el hecho de ésta imposición es porque se piensa que la forma de vida, cultura y losconocimientos de éstos son inferiores.
La educación que se le imparte a los indígenas se ha visto como una herramienta para que éstos salgan del atraso, para que dejen de ser ignorantes, dicha condición de superioridad que se percibe sobre ellos es factor para que la sociedad indígena no progrese, pues su desarrollo y desenvolvimiento siempre va contra intereses impropios, y haciendo frente a unacultura que no cubre con sus necesidades.
Considero que se debe dejar de lado la idea de que el indio siempre ha de estar en segundo término, sometido y carente de valor alguno. Los pueblos indios no forman parte del otro lado de la población, ni de la sociedad, sino que son miembros que deben ser reconocidos activamente como parte de una sola nación. No hay que olvidar que los pueblos indiosestán presentes, por lo que se les debe preservar y permitirles que se desarrollen de acuerdo a su cultura y a su lengua.
En la cuestión educativa deben surgir ideas o reformas que tengan como finalidad el mejorar la condición de la sociedad indígena, las propuestas para reformar las formas y sistemas educativos deben tomar en cuenta la realidad social, política, religiosa y cultural de estapoblación. Para esto se debe partir de la aceptación y el respeto hacia los pueblos indios, valorándoles como portadores de una cultura nacional, cuyas distintas manifestaciones culturales hacen de México un país rico en prácticas y costumbres.
Es por eso que es necesario que se integre a los pueblos indios en las actividades políticas, sociales y educativas del país, fomentando su inclusión a lasociedad mexicana, y no percibiéndolos como un estorbo para el progreso, sino valorando y apreciando su riqueza cultural que mucho puede proporcionar a la formación de la nación.  
Hay que considerar que todas las culturas por definición contienen en si elementos que han caracterizado a la especie humana como tal, y que han elaborado sus sistemas culturales de acuerdo con los requerimientos de su...