EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR


EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR
RECUPERACIÓN Y/O NIVELACIÓN SEGUNDO PERIODO.


Estudiante: Alexis Daileth Iriarte Garcia Docente: Pablo A. Amador Ulloa

GRADO: 6²FECHA: 09 de Noviembre del 2015

Preconceptos:
Completa el siguiente cuadro escribiendo las consecuencias que trae para la familia, el colegio y la sociedad la faltade práctica de los valores enunciado:

VALORES
EN LA FAMILIA
EN EL COLEGIO
EN TU COMUNIDAD
CUMPLIMIENTOS DE LAS NORMAS

*Todos se faltarían el respeto.

*no se cumplen los roles.


*Cada uno hicieralo que deseara.

*Se faltarían el respeto a si mismo.


*Mal uso de la libertad.

*Se perdería todo el orden.
AMOR

*No habría tolerancia.

*Se perdería el respeto.


*Se perdería el respeto entrecada uno de todos nosotros.


*Existieran sentimientos negativos.
SOLIDARIDAD

*No existiría ningún apoyo entre cada uno de nosotros.

*Nadien aportaría ni colaboraría en ningún evento de colegio.



*Nopodríamos ni colaborar ni ayudar a nuestro prójimo ni a los demás.

¿CUAL ES TU OPINIÓN?
1.-¿Actúas con responsabilidad frente a las normas ?
R//: Si, porque hay que respetarlas y hacercorrectamente lo que hay en ellas, porque si uno hace parte de una sociedad, o a un grupo debe aceptar tal y como son.



2.- ¿Qué actitud asumes frente a un acto de maldad que presencias?
R//: Reaccionaria de lamanera más útil, como por ejemplo trataría de interceder y dialogar con esas personas.

3.- ¿Eres de los que justifica los actos de maldad tuyos y de tus compañeros?
R//: No, porque este tipo deacciones no deben darse, independientemente del fin o el objetivo que se esté buscando.

4.- ¿Qué actitud asumes frente a un acto de bondad qué presencias?
R//: Mi actitud sería muy especial al ver unaacto cariñosos como esos, también si a mí se me presentara un acto bondadoso, actuaria de la mejor manera posible

Actitudes en base en la fabula

1.- Acostumbras a ver en las personas lo bueno que...