educacion adistancia




Desarrollo


1. Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a distancia destacando sus semejanzas y diferencias.SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
        En que Buscan como objetivos dar educación a una población mayormente adulta.

          En la Democracia
        En valorar la cultura como unpatrimonio universal






2. Identifique los elementos asumidos por la UAPA para elaborar su concepción de educación a distancia.

En Su Concepción de Modalidad De Educación a distancia, la UAPApuntualiza el aprendizaje autónomo, el uso de diversos medios y recursos  para el autoestudio y el apoyo de las tics para la interacción pedagógica.




3. Establezca las semejanzas y diferenciasentre las submodalidades Semipresencial y No Presencial virtual.


SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
En El Plano de Diseño Instrucciones, Organización y utilización de Medios didácticos, responde a los mismoscriterios establecidos en la modalidad No Presencial.
 La diferencia es que en una hay que asistir a clases una o dos veces a las semana mientras en la otra nada más se asiste exclusivamente para laevaluación de los aprendizajes



4. Establezca las diferencias entre el participante de la UAPA y el estudiante de una universidad tradicional del país.

 La Diferencia Es que en lasuniversidades tradicional no utilizan los métodos de estudiar a distancia como lo hace la UAPA en las tradicionales no hay separación de el profesor y el alumno durante el proceso de enseñanza, el aprendizajeno es tan independiente como en la UAPA.



5. Identifique y describa brevemente los distintos criterios de evaluación que se aplican en la UAPA.


1)    Producción Oral y actividades deinteracción (10%):  
        Exposiciones presenciales y visuales
        Actividades de interacción sincrónica
        Actividades de interacción asincrónica  

2)      Producción Escrita (15%) :...